生活中的轴对称课件(何东) 初一数学ppt课件教案 华师大版.pptVIP

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生活中的轴对称课件(何东) 初一数学ppt课件教案 华师大版

第三关请看,圆有几条对称轴? 哇!1条、2条 … 无数条! * * 你想不想看看两个图形是否也具有这样的特征? 刚才我们研究了一个图形具有轴对称的特征(对折后完全重合), 那么请大家再看看两组图形 一个图形 两个图形 请你认真观察哟! 每一组里,左边的图形沿直线对折后与右边的图形完全重合吗? 类 比 * (第一组) * (第二组) * 1、把矩形纸折叠(可以不对折); 2、在矩形纸对折后的重叠部分上画一个四边形ABCD; 3、用笔尖扎出已画四边形的四个顶点A1 B1 C1 D1 ; 4、顺次连接四个顶点; 5、展开矩形纸,看看这两个四边形是否重合? * 如果,把一个图形沿着某一条直线对折过去,对折后它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线成轴对称(关系)。这条直线就是对称轴。 对折后重合的点叫对应点(对称点) . A B C D D1 C1 B1 A1 对折后重合的线段叫对应线段. 对折后重合的角叫对应角. A A1 1.沿对称轴对折后两个图形完全重合。 2.对应线段相等, 3.对应角相等。 成轴对称(关系)的两个图形的性质: * 我的地盘,我做主! 两个四边形关于一条直线成轴对称,其中四边形ABCD的周长是10.5,AB=3,AD=2,DC=4,问(1):GF是多少? A B C D E H G F 解:因为四边形ABCD与四边形EFGH成轴对称 所以GF=BC 而BC=10.5-AB-AD-CD =10.5-3-2-4=1.5 所以GF=1.5 120° 70° 60° 问(2):∠B是多少度? 60° ∠B =110° * 轴对称图形和轴对称的区别与联系: 轴对称图形 轴 对 称 挑战自己! A B C A B C E F D * 轴对称图形和轴对称的区别与联系? 轴对称图形 轴对称 区别 图形个数 对称轴条数 联系 性质 转化 1 2 一条 至少一条 都沿某直线翻折后能够互相重合 考考你! * 1、尽可能多地在你的周围环境中找轴 对称的物体或建筑。 你能,我也能! * 2、观察下列各种图形,判断是不是 轴对称图形?并找出该轴对称图形的对称轴? 你成功,我happy! * 2、观察下列各种图形,判断是不是轴对 称图形?并找出该轴对称图形的对称轴? 你成功,我happy! (9) (10) * 3、观察下图中的每组图案, 你能找出成轴对称的图形吗? 成轴对称 成轴对称 成轴对称 既不是轴对称图形也不是成轴对称 相信自己,我可以! * 今天你学到了什么知识?你能用自己的话说说吗? * 一、轴对称图形 三、轴对称图形与轴对称的联系与区别 联系:完全重合 区别:一个指一个图形的特征 一个指两图形间的关系 对称轴的条数 二、轴对称 A B C D E F H G A B C 四、轴对称及轴对称图形的性质 1、沿对称轴对折后完全重合 2、对应线段相等、对应角相等 五、数学思想:类比 * 后面还有智力测验, 你想试一试吗? * 这是2001年哈佛大学的一道招生试题,它可以测试一个人的观察力和多角度观察问题的能力,请你仔细观察,你能知道横线上应填什么吗? * 作业: 课本69页 :1、2、3、4 * 谢谢! * * 美 道奇 中 富康 德 奥迪 三菱 德 大众 日 本田 * 日 马自达 中 一汽 德 奔驰 美 林肯 日 丰田 * * * 瑞典 也门 摩洛哥 肯尼亚 约旦 英国 * * * * * * * * * 在老师愿望中有些美丽的图片,图片体现了一种怎样的美呢?请你谈谈你的感想? * 1.拿出一张纸 2.对折纸 3.展开你的想象力,在纸上画出你想要画的图案 4.沿线条剪下 5.张开剪出的 图形 6. 自己想一想,看看所剪出的图形的两部分有什么关系? 剪出的图形的两部分沿对折线会重合在一起。 * 如果一个图形能够沿某条直线对折,对折的两部分是完全重合的,那么就称这样的图形为轴对称图形.这条直线叫这个图形的对称轴。 对折后重合的点叫对应点(对称点) . A B C

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