少先队历史(一）知识讲解教学教材.pptVIP

;; 党在武汉、上海、天津、唐山、 广东、湖南、江西、海南等许 多地方建立了劳动童子团，吸 收了大批童工、学徒、贫苦儿 童和小学生加入进来。共青团 受党的委托领导劳动重于团 工作。;;;; 1930年，共青团五届三中全会召开。 全会在决议案中指出，儿童团的性 质是“共产主义儿童运动”，任务是 “以共产主义精神教育儿童”，口号 是“准备着，时时刻刻准备着”。;;;最为活跃和出色的是晋察冀边区的儿童团，他们站岗放哨、捉汉奸、送情报，利用自己年纪小、不被注意的特点，深入敌后，出色地完成任务。;;;;;;; 在三反五反斗争中，许多少先队员参加了 “要爱护公物，要爱惜时间，要艰苦朴素， 不要损人利己，不要浪费，不要贪小便宜 和拿别人的东西”为内容的三要三不要活 动。在第一个五年计划期间，少先队开展 了“小五年计划”活动，收集废金属，捐 献拖拉机，种树、种植油料。;; 史无前例的“文化大革命”期间，少先队 组织遭到了摧残，少先队的名称也被取消 了，代之而起的是未被少年儿童的成长规 律和工作规律的“红小兵”组织。;; 1984年7月25日至8月4日，团中央和教育部在 北京联合召开了“中国少年先锋队队员和辅 导员代表大会”。这次会议上成立了中国少年 先锋队全国工作委员会，即少工委。当时的团 中央书记处书记李源潮任第一任少工委主任。;; 1989年全国少先队员广泛开展了“学赖宁” 活动。1991年8月，培养合格的21世纪接 班人的劳动实践活动在全国开展，明确了 少先队工作应以经济建设为中心并把落脚 点放在培养人才上。;; “手拉手”互助活动，塑造了少先队员 优良的行为品格；“五自学习实践活动。 （五自精神：自理、自护、自学、自尊、 自强）;;;;;