专题二近代中国维护国家主权的斗争2006年杭州-杭州第七中学.PPTVIP

* * 专题二 近代中国维护国家主权的斗争 2006年杭州市高中历史新教材培训 淳安汾口中学 蒋良坤 一、新旧高中历史教材的对比 二、本专题教学备课的思路 目 录 一、新旧高中历史教材的对比 2、结构更加清晰 3、时代现实性更加突出 1、内容大为缩减 1、内容大为缩减 一、新旧高中历史教材的对比 （1）“列强入侵与民族危机”一课，把旧教材分布于两章六节内容整和为一课。对“鸦片战争”、“第二次鸦片战争”、“中法战争”、“甲午中日战争”和“八国联军侵华战争”的背景、过程和影响内容大为缩减。 （2）“中国军民维护国家主权的斗争”一课，把旧教材分布于两章四节内容设置为一课。三元里抗英斗争内容展开更详细，地位更突出。左宗棠收复新疆的描述更加全面。 （3）“伟大的抗日战争”一课，把旧教材六节内容的篇幅浓缩为一课，涵盖了日本十四年的侵华史和中国军民十四年的抵抗史。 2、结构更加清晰 一、新旧高中历史教材的对比 （1） “列强入侵与民族危机”一课，把1840年至1900年的列强侵华整合成一节，从军事和政治两个不同的侧面描述列强入侵带来的近代中华民族危机。 （2） “中国军民维护国家主权的斗争”一课，从政府官兵和人民大众两方面概述了近代中国军民维护国家主权斗争的典型事例。 （3） “伟大的抗日战争”一课，从日军侵华和中国军民的抗日这两方面来整体把握抗日战争的过程。 军事侵略 政治