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环 境 卫 生 学 ;内 容;内 容;第 十二 章;
第十二章 环境质量评价
2009年5月
; 教学要求:
掌握:环境质量的概念、环境质量现状评价
方法、环境污染健康影响评价主要内容。
了解:环境质量评价的目的、作用、种类、
内容及方法。
【重点】
环境质量现状评价方法,环境污染健康影响评价。;第一节 概 述;(三)环境质量分为:
自然环境质量:物理、化学、生物环境质
量。按环境要素分为大气、水、土和
生物环境质量。
社会环境质量:社会经济、文化、环境美
学质量。
当前,我国环境科学研究中所讲述环境质量,通常指因工农业生产发展带来的污染所造成的环境质量下降,即污染环境质量。;(四)环境质量评价:
包括
环境评价因子的确定、环境监测、评价标准、评价方法、环境识别。
环境质量评价正确与否则体现于上述环节的科学性与客观性。
是人类对环境适宜程度的评价。对环境要素优与劣的定量描述和评定过程。从环境卫生学角度,按照一定评价标准和方法,对一定区域范围内的环境质量进行客观的定性说明和定量调查、分析、描述、评价和预测。是认识和研究环境的一种科学方法。;二、环境质量评价的目的和种类;根本目的是通过评价,掌握和比较区域环境质量状况及其变化发展的规律和趋势;制定环境规划和环境综合整治、污染综合防治方案,实施区环境质量管理和区域环境规划,达到区域环境质量目标。
研究环境质量与人类健康的关系;预测和评价拟建的工业和其他建设项目对区域环境可能产生的影响,为各级政府和有关部门制定经济发展计划、城市规划及能源政策、确定大型工程项目及区域规划,提供依据。为环境保护部门制定环境规划、实施环境管理服务。
寻找污染治理的重点,制定区域环境污染综合防治方案;达到区域环境质量目标。; 以国家标准或本底值为依据,通过环境质量评价工作,可以准确反应环境污染水平状况,并指出将来的变化趋势,并划分出环境质量等级。 ;1.按环境评价要素分类
单因素环境质量评价—
反应大气、土壤、水、噪声等单项环境因素的
质量。
综合环境质量评价—
单要素评价基础上,对整体环境质量评价。
反应综合若干个环境因素构成的综合质量评价、
以多指标来表达其质量。
联合评价——
包含对两个以上单要素的评价。;2.按评价时间分类
回顾性评价—根据历史资料,回顾、发展变化过程。
对区域内过去某阶段较长时间里的环境质量变化
进行评价、并预测其发展趋势。
现状评价—根据近期2—3年的环境监测资料进行环境
质量评价。阐明当前环境问题的状况、污染程度、
范围。
是对现实环境质量评价,对当前的决策提供依据。
;2.按评价时间分类
环境影响评价(Environment impact assessment,EIA) --
是使用预测评价的方法,对新建或改建(大型活动、
工程)等拟建项目,在工程启动前,对其可能引起
的变化、未来的环境质量状况、人群健康影响、生
态环境影响等带来的环境影响问题进行充分的调查
研究和科学的预测,并制定出能妥善预防公害和防
治污染的对策,出《环境影响报告书》。
属于预防性卫生监督的范畴。虽研究范围较小。但
可了解环境状况的发展趋势,在满足环境容量的前
提下,为制定发展规划提供依据。;3.按评价地域范围分类
局地环境质量评价、 区域环境质量评价、
全国环境质量评价、 全球环境质量评价、
流域环境质量评价。
陆地、海洋、山地、森林、农田生态、风景区
域等环境质量评价。
4.按职能分类
城市环境、工业环境、农业环境、交通环境等。
5.按内容分类
健康影响评价、 经济影响评价、
生态影响评价、 风险评价、 美学景观评价;
;三、环境质量评价的内容和方法;区域环境质量评价的内容取决于评价种类和目的
环境质量评价的内容
对污染源的评价、
对环境质量的评价、
对环境效应的评价。
区域环境质量评价采用多学科介入和多部门参与,先进行污染源调查、继之对环境因素和污染物进行检测,再进行环境质量评价。同时实施环境对健康、生态等危害的调查分析、作出环境效应评价;并就其分析和评价经济损失等评价报告。
;环境质量评价的目的
? 了解所研究区
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