一年级家长夜校教材课程.pptVIP

谁在教育孩子？是家庭？还是学校？ 既是家庭，也是学校。——马卡连柯 民风、世风，皆起于家风。家庭要 正确地引导孩子，不但“养”，还要 “教”，更要“育”。——魏书生 这世界上没有比教育孩子成人更重要 的事情了。 ——柏拉图 一、培养健康的心理、积极的心态 1、培养孩子喜欢上学的兴趣 2、培养孩子抗挫折的能力 二、培养孩子良好的习惯 （1）生活习惯 1、孩子的礼仪教育。 2、孩子的合群教育。 3、孩子的自我保护意识和安全意识的教育。 4、有意识地培养孩子的自理能力。 5、保证孩子的睡眠时间，保障孩子的早餐质量。 6、孩子着装要干净整洁，勤给孩子剪指甲， 每周学校还有专人检查。? 7、每天检查孩子是否佩戴好红领巾和校牌，周一穿校服来校。? 8、遵守学校的作息时间，按时接送孩子。 早上 7：20早读，11：25放学。 下午 2：00 ~ 4：25放学。 （一）生活习惯 1、每天练字的习惯。 现在，高考实行网上阅卷，书写记入高考分数，更重要的是，作为中国人，应该写好中国字，这也是爱国的表现。我们学校除语文课上进行指导外，每天下午上课前20分钟是学生练字课。 　　家长在家应配合老师指导孩子正确握笔姿势和坐姿。如“一尺一寸和一拳、头正肩平身直足安”等口令的提醒。 （二）学习习惯 4、 培养孩子阅读的习惯。 用好语文主题丛书，还要多看课外读物。 一米阅读，为你读诗等软件也是培养孩子阅读习惯的好助手。 （2）是应试的需要 新一轮高考改革要求，语文分数由150分上升到180分，今后还要加大比例，得语文者得天下。阅读的速度和阅读量不是一天两天养成的。 （1）阅读可以增长知识，受到人格熏陶， 培养想象力 且看古今部分文学大师和语文教育专家们的看法：读书破万卷，下笔如有神。 --杜甫退笔如山未足珍，读书万卷始通神。 --苏轼读书必须如蜜蜂采蜜一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。 --鲁迅多读，可以改进你的写作技能。 --老舍到寒假暑假期间，各就自己的需要与兴趣去多阅读，那一定比不经略读的训练多得吸收的实效。 -叶圣陶问语文学得好的人，无一不得力于课外阅读。 --吕淑湘 （3）课外阅读对于语文水平的提高 有着极其重要的意义。 给家长推荐书目： 1--2年级 必读： 1、《猜猜我有多爱你》（绘本） 2、《逃家小兔》 3、《我爱我爸爸》（绘本） 4、《红鞋子》 5、《爷爷一定有办法》 6、《安徒生童话选》（拼音读物或绘本） 7、《格林童话选》 选读： 1《哪吒传奇故事》童趣出版社 2《王一梅童话系列》王-梅 华东师范大学出版社 3《小企鹅心灵成长故事》 汤素兰等 明天出版社 4《晚上的浩浩荡荡童话》 梅子涵著 江苏少年儿童出版社 5《可爱的鼠小弟》 (日)中江嘉美、上野纪子著 赵静、文纪子 南海出版社 6《你看起来好像很好吃》(日) 宫西达也著 杨文译 蒲蒲兰绘本馆 7《丁丁历险记》 (英)迈克法尔著 邹晓平译 中国少年儿童出版社 8《了不起的狐狸爸爸》 (英)罗尔德达尔 代维译 明天出版社 9《胡萝卜种子》 10《小精灵的秋天》 11《小猪唏哩呼噜》 孙幼军 12《大个子老鼠小个子猫》周锐 13《豆蔻镇的居民和强盗》（挪威） 埃格钠 14《兔子坡》（美国 ） 罗伯特 罗素 15、《稻草人》 叶圣陶 1、多理解，多包容 三、家校合作需要注意的地方 2、多沟通，多交流 3、多参与，多主动 要遵循“三要”“三不要”原则 (1)要包容心态，不要出气或报复心理 (2)要班主任优先，不要领导优先或擅自处理。 (3)要兼听，不要偏信。 享受家校合作的乐趣