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新课标高中数学全部精讲精练_高考二轮专题 精讲精练 高考二轮专题复习 《新课标高中数学精讲精练》 目 录 丛书主编 徐山洪 编 委 谢柏芳 刘玉泉 谭玉石 第一部分 思想方法专题 王庚儿 李剑夫 廖文胜 1 数形结合思想 01 马荣林 邓世疆 赵朝贤 2 分类讨论思想 05 陈新权 刘会金 陈远刚 李德明 王振芳 黄全顺 3 函数与方程思想 09 王福山 饶乘凤 关丽琼 4 转化与化归思想 13 潘泽学 匡唐松 宾业河 5 其他数学思想方法 17 谢凤仙 余扩益 高建彪 张天良 谢小毛 谢吉权 张梅玲 程松 欧阳文君 第二部分 知识交汇专题 饶胜文 周志明 李志敏 6 导数与函数专题 21 7 数列与不等式专题 25 本册主编 高建彪 校 审 李志敏第一部分 8 三角与向量专题 29 李八江第二部分 9 解析几何专题 33 李晓莉第三部分 10 立体几何专题 37 质量监督 0760-6853660 意见信箱 zssxzb163com 11 概率与统计专题 41 信息反馈 httpcomnh 美术编辑 陆镜平 第三部分 应用能力专题 12 数学应用问题 45 开 本 890mm×1240mm 16开 13 探究创新问题 49 印 张 5 14 课标新增内容探讨 53 字 数 70000 15 选择填空题的解法 57 印 数 1401～3000册 版 次 2008年1 月第2版 16 综合题的解法 61 印 次 2008年1 月第2次印刷 附录 1 数学高考中的解题心理战术 65 附录2 第 1～16练 答案 67～93 本册成本 100元 《新课标高中数学精讲精练高考第二轮复习》精讲 第1讲 数形结合思想 ¤专题剖析数形结合思想在高考中占有非常重要的地位其 数与 形结合相互渗透把代数式 的精确刻划与几何图形的直观描述相结合使代数问题几何问题相互转化使抽象思维和形象思维有机结合 应用数形结合思想就是充分考查数学问题的条件和结论之间的内在联系既分析其代数意义又揭示其几何意 义将数量关系和空间形式巧妙结合来寻找解题思路使问题得到解决 运用这一数学思想要熟练掌握一 些概念和运算的几何意义及常见曲线的代数特征 应用数形结合的思想应注意以下数与形的转化1集合的运算及韦恩图2函数及其图象3数 列通项及求和公式的函数特征及函数图象4方程多指二元方程及方程的曲线 以形助数常用的有借助数轴借助函数图象借助单位圆借助数式的结构特征借助于解析几何方法 以数助形常用的有借助于几何轨迹所遵循的数量关系借助于运算结果与几何定理的结合 ¤例题精讲 例1完成下面一组典型的基础练习