2017春苏教版语文七年级下册第三单元口语交际《耐心专注地倾听别人的讲话》教学设计.docVIP

耐心专注地倾听别人的讲话 教学设计 一、热身游戏：我说你听游戏步骤： 1、请学生听一则名为《黑熊和棕熊赛蜜》的故事。故事中会多次出现“蜜蜂”和“蜂蜜”这两个词。每当听到“蜜蜂”时，男同学起立，女同学坐着；听到“蜂蜜”时，女同学起立，男同学坐下。黑熊和棕熊赛蜜黑熊和棕熊喜欢吃蜂蜜，它们都以养蜜蜂为生。它们各有一个蜂箱，养着同样多的蜜蜂。有一天，它们决定比赛看谁产的蜂蜜多。　　　黑熊想，蜂蜜的产量取决于蜜蜂每天对花的“访问量”。于是它买来了一套测量访问量的仪器。在它看来，蜜蜂所接触的花的数量就是其工作量。棕熊与黑熊想得不一样。它认为能产多少蜂蜜，关键在于蜜蜂每天采回多少花蜜--花蜜越多，酿的蜂蜜也越多。而且它也买了一套仪器，但测量的是每只蜜蜂每天采回花蜜的数量和整个蜂箱每天酿出蜂蜜的数量，并把结果公布。一年过去，棕熊的蜜蜂产的蜂蜜比黑熊的蜜蜂产的蜂蜜多出整整一倍。 是受欢迎的倾听者吗？在他们身上都有哪些不受欢迎的倾听行为？ 3、体验倾听——做一个善于倾听的人 孔子说：“言必行，行必果”。继续前面的“你说我听”的游戏，体验倾听。 游戏要求：继续完成上面的游戏。在这次游戏中，请代表A的同学继续完成他们刚才的讲述，要求代表B的同学做善于倾听的人。 1、分享：请A同学谈谈，跟上次活动相比，有什么不同的感受？ 2、学生两人一组，轮换讲述最近的烦心事，体验倾听。 3、“听听别人的意见”：在这次的活动中，你对同学的倾听行为满意吗？哪些倾听行为让你觉得满意，哪些行为你觉得对方还有必要改进？请你给对方提出改进意见。你觉得对方是一个善于倾听的人吗？ 三、倾听能力测验 游戏要求：下面有几个小问题，考一考同学们的倾听能力。每个问题分别念三遍，看看你能答对多少道。 1、珠穆朗玛峰被发现之前，哪座山峰是地球上最高的？ 2、在一个5米长，4米宽和3米深的洞里，有多少立方米的土？ 3、从起点到终点，每隔1米种一棵树，共种了20棵，这段路有多长？ 4、哪一种表达更准确？9+5是13，9+5+13。