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2017沪科版高中生命科学第二册5.3《内分泌系统中信息的传递和调节》学案
第5章 第3节 内分泌系统中信息的传递和调节
一、课前默写
动物的激素是由__________产生并分泌的,随着__________到达相应的器官组织,对各项生理活动进行调节。激素调节的特点是__________和__________。
由后一步反应影响和调整前一步或前几步反应速率的调节方式为_____调节。其中,促进作用称为_____反馈,抑制作用则称为_____反馈。______调节是激素调节的基本方式。
内分泌系统的最高控制中心是__________,属于间脑的一部分。它不仅在结构上与垂体紧密相连,而且其中有一些细胞具有__________细胞和__________细胞的双重特性。在某些生理活动中,尤其是应激状态时,神经系统和内分泌系统往往是协同起作用的。
正常人早晨空腹时,每100mL血液含葡萄糖80~120mg,并在神经和激素的调节下通过几个变化途径维持相对稳定。请回答下列问题:
⑴ 当血液中血糖浓度达160~180mg/100mL时,葡萄糖会通过尿液排出,如果这是病理状况称为糖尿病。我们也可以用所学的方法来检验病人尿中是否有葡萄糖。首先将病人的尿液加入试管中,然后在试管中加入________试剂,若加热试管中的尿液出现______色,说明此病人的尿液中含有葡萄糖。
⑵ 治疗糖尿病的常用激素为________,它是由人体内的________分泌的。这种激素通常用注射方式给药,而不是口服,其原因是若口服此类激素会在胃中转变为多肽,而在小肠中会转变为________。如果过多地注射这种激素,将会发生头晕、昏迷等低血糖病征。
⑶ 血糖浓度上升时,正常人体内的激素通过促进哪些物质代谢(或转化)来降低血糖浓度?________________________________________________________________________________________________________________________________________(至少写出三点)。
⑷ 人在饥饿时,血糖浓度下降,此时________________(激素)的分泌量将增加,该激素通过促进哪些物质代谢(或转化)来升高血糖浓度?_______________________________
___________________________________________________________________________。
二、预习题
动物激素是__________产生并分泌的一类对身体有特殊效应的物质。激素通过__________运送到全身,作用于特定的器官,调节生物体的生长、发育和代谢活动。
生物体分泌的激素含量很低(通常为10-9mol/L)而作用巨大,即表现为__________性;细胞膜上有各种各样的受体,可接受不同的信息,即一种激素一般只作用于一种靶器官细胞,表现出__________性的特点。内分泌腺的分泌活动受__________生理活动的制约,还受__________系统的调节。__________调节是激素调节的基本方式。
完成下表填写:
名称 位置 激素名称 功能 相关疾病 肾上腺 肾脏顶部 —— —— 甲状腺 气管前两侧 胰岛 胰腺 胰高血糖素
(胰岛A细胞) —— 胰岛素(胰岛B细胞) 生殖腺 精巢 —— 卵巢 —— 垂体 间脑腹面 生长激素 促××××激素 —— 下丘脑 间脑一部分 促×××激素释放激素 ——
三、例题
右图为糖尿病患者和正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线。请据图回答:
(1)曲线___________为糖尿病患者的血糖含量变化曲线,
若要检验糖尿病患者尿液中是否含有葡萄糖,可选用
___________试剂。
(2)造成乙曲线AB段血糖升高的生理活动可能是小肠对
葡萄糖的___________。
(3)胰岛分泌的激素中.促进乙曲线BC段的激素是
___________,能够抑制BC段的激素是___________
和肾上腺素等。
(4)乙曲线CD段表示乙处在饥饿状态时的血糖浓度,此时通过___________的分解来维持血糖浓度的相对稳定。
(5)治疗糖尿病的常用激素为___________,它是由人体内的___________分泌的。组成这种激素的基本单位是___________,它的结构通式是___________。这种激素通常用注射方式给药,而不是口服,其原因是____________________________。如果过多地注射这种激素,将会发生___________等病征。
(6)糖尿病病人由于长期从尿中排出大量的糖,能量供应不足,就只能从储备的能源_________
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