2017秋人教版数学九年级上册24.1.4《圆周角》学案2.docVIP

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2017秋人教版数学九年级上册24.1.4《圆周角》学案2

24.1.4圆周角(2)所对的所对的圆周角是 ,圆心角是 ;优弧所对的圆周角是 ;圆心角是 由于两个圆心角的和是 ,所以∠A+∠C= ° 归纳:圆内接四边形的性质: 【跟踪练习】 如右图,四边形ABCD是圆接四边形,∠C=80°∠D=135°, ∠A= °∠B= ° 7、圆内接四边形ABCD中,∠A∶∠B∶∠C∶∠D不可以是( ) A.1∶1∶2∶2 B.1∶2∶2∶1 C.2∶2∶1∶1 D.1∶2∶1∶2 【活动三】综合运用(先独立思考,后小组交流,25分钟) 8、求证:如果三角形一条边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是直角三角形。 (自己画出图形,写出已知、求证,并完成证明过程) 9、在⊙O中,半径OD⊥BC,垂足为点P,点C为圆上任意一点,若∠O==60°,DP=2, 求∠C的度数和半径OB的长。 10、如图,AB是⊙O的直径AB=10cm,弦AC=6cm,∠ACB的平分线交⊙O于点D . 求 BC, AD ,BD 的长. 11、如图,AB是⊙O的直径,BD是⊙O的弦,延长BD到C,使AC=AB,BD与CD的大小有什么关系?为什么? 12、如图,BC为⊙O的直径,AD⊥BC,垂足为D.弧AB等于弧AF,BF和AD相交于E. 证明:AE=BE. 【小结与反思】_______________________________________________________________ 24.1.4 圆周角(2) 课堂检测 1、填写下列x与 y的值: ; ; ,;. 2、AB、AC为⊙O的两条弦,延长CA到D,使 AD=AB,如果∠ADB=35° , 求∠BOC的度数。 3、在⊙O中,∠CBD=30° ,∠BDC=20°,求∠A F E C B A O D

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