[托福]练习口语的6种技巧.pdfVIP

IBT 6 IBT 6 《IIBBTT备考导航》之九 ：练习口语的66种技巧 Tpo Tpo TTppoo小站托福特攻队 6 6 66 练习口语的 种技巧 有没有机会在美国生存、发展下去，关键是要看有没有机会去表达自己，和别人 交流。如果你学的是哑巴英语，到了美国你将十分困难。而目前我们的大学英语 教育是有缺陷的。学一种语言，交流是目的，而不是语言本身。我们往往把英语 仅仅当做一门知识在学，从小学到大，到最后，还是不会说英语。 语言的交流与掌握大量的词汇、句型、语法是两回事。就语言本身的知识来说， 我们已经过关了。我们缺少的就是在交流中来运用英语，只有在交流中我们才能 与对方进行思维密码的相互破译。同样的话在不同的语言交流环境中所表达的意 思是不一样的。 TPO小站建议要把我们学习的目标收缩，把追求大而广的英语知识转化为追求一 TPO 6 种定量性的技巧， 小站认为有 种技巧，是美国人和美国人之间交流的关 6 键性东西，如果我们能掌握这 种技巧，就可以更好地理解美国人的思维，从 而学好口语。 第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈 80％是想告 诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却 只停留在一个水平上。中国人常说Whereisthebook （这本书在哪儿）？很少 有人说 Whatisabook （书是什么）？而美国的小学生就开始问：whatisthe TPO TPO TTPPOO小站 专业托福一对一保分指导 QQ：380586497托福备考超级群：102662731 1 IBT 6 IBT 6 《IIBBTT备考导航》之九 ：练习口语的66种技巧 Tpo Tpo TTppoo小站托福特攻队 book？这种 Whereisthebook 只是思维的描述阶段。但是TPO小站想连大学 生也很难回答Whatisabook？因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思 想的技巧。 第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练Howtoexplainthings indifferentways（用不同的方式解释同一事物）。一种表达式对方不懂，美国 人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号 可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换 不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如， Iloveyou you her mymother （我爱你）。按我们教学的替换方法就把 换成 ， 等，这种 替