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[数学]北师大六年级下册数学课件____图形的放缩
;大庆65中学创新课堂教学模式;图形的放缩;预 习;预 习;预 习;预 习;你好棒!;;;;;;预 习;预 习;问题4:变式练习:
1.你能说一说如何找到A点的位置。
2.谁能找出E点的数对。
3.分别说说B(4,0),C(6,2),D(6,6)各数中的数字所表示的意义。
4.把表示点E、F、G、H、I、J的数对填入相应的空格。
5.观察表中分别表示乐乐、天天、晶晶、欢欢轮廓点的数对。;6.说一说。(1)“x” 表示什么?(数对中的第一个数)(2)“y”表示什么?(数对中的第二个数)(3)“2x”表示什么?(4)“2y”表示什么?
7.请算一算、找找规律,能很快得出其余的数对吗?并填在表格里。
8.根据数对在方格纸上描出点的位置。
9.你知道为什么吗?说说哪只猫长得像乐乐。7.练习P29(1)、(2)、(3) ;按2:1画出下面图形放大后的图形.;按2:1画出下面图形放大后的图形.;按2:1画出下面图形放大后的图形.;观察一下,放大后的图形与原来的图形相比,有什么相同的地方? 有什么不同的地方?;;图形的各边按相同的比放大或缩小后,所得的图形与原图形有什么关系呢?;智慧城堡;按4:1画出下面图形放大后的图形.;按1:2画出下面图形缩小后的图形.;按1:2画出下面图形缩小后的图形.;下面哪个图是图形A按2:1扩大后得到的图形? ;按3:1画出下面图形放大后的图形.;填空:;3.把一个图形按1:2的比缩小,现在每条边是原来的 .;你有什么收获?;再 见
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