应用文写作教程第三章.ppt

第三章 专业教学模块 项目一 经济文书 任务一 经济合同 案例导入 案例导入1： 工业品买卖合同 出卖人:广州市x x电子科技有限公司简称卖方 买受人:广东省x x技术职业学院简称买方 合同编号:A060438 签仃地点:广州市海珠区江南西路x x x号广东省x x技术职业学院 签仃时间:2006年5月12日上午10; 20 第一条标的、数量、价款及交(提)货时间(表3-1) 第三章 专业教学模块 第二条质量标准:亮度:2700 ANSI流明//2100 ANSI流明标准模式/环保模式 对比度:800:1符合IS021118标准 第三条出卖人对质量负责的条件及期限:整机二年保修 第四条包装标准、包装物的供应回收:以出厂产品的包装为标准 第五条随机的必备品、配件、工具数量及供应办法:以产品说明书的规定为准 第六条合理损耗标准及计算方法:无 第七条标的物的所有权自5月20日时起转移，但买受人未履行支付价款义务的，标的物属于出卖人所有。 第三章 专业教学模块 第八条交(提)货方式及地点:卖方负责把买方所购投影仪送到广州市X X技术职业学院电教室 第九条运偷方式及到达站(港)和费用负担:送货费用由卖方负担 第十条检验标准、方法、地点及期限:以产品能够正常运行为验收标准 第十一条成套设备的安装与调试:卖方负责为买方进行产品调试 第十二条结算方式、时间及地点:以银行支票结算，在产品验收合格，调试正常后付清 第三章 专业教学模块 第十三条担保方式(也可另立担保合同):无 第十四条本合同解除的条件:如在规定时限内无法正常供货，卖方应提前三天告知合同解除 第十五条违约责任:卖方不能正常供货，每施欠一天，按货款总额5%赔偿买方;买方在没有卖方认可的情况下，不能及时付款，每天按货款总额5%赔偿卖方 第三章 专业教学模块 第十六条合同争议的解决方式:本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决;也可由当地工商行政管理部门调解;协商或调解不成的，按下列第 二 种方式解决;(一)提交＿ 仲裁委员会仲裁;(二)依法向人民法院起诉。 第十七条本合同自双方正式签仃之日生效 第十八条其他约定事项:如产品出现故障，由乙方负责送到甲方处，按照第三条款保修。 表3-2 第三章 专业教学模块 必备知识 一、概说 我国在现代化建设初期制定的《中华人民共和国经济合同法》《中华人民共和国技术合同法》《中华人民共和国涉外经济合同法》，对培育我国市场经济起到了巨大的作用。但是，随着社会主义市场经济的日益发展，这三部合同法所采用的分类治之的理念和方法，已无法适应人们经济交往的要求，出现了标准不一、内容不足等问题。 第三章 专业教学模块 1999年3月15日，第九届全国人民代表大会第二次会议通过了《中华人民共和国合同法》，国家主席江泽民于1999年3月15日发布第十五号主席令，宣布《中华人民共和国合同法》自1999年10月1日起施行。《中华人民共和国合同法》的颁布，进一步规范了市场交易行为，规范和强化了人们的合同观念，形成利用合同、遵守合同来规范行为的公众群体，从而促进社会主义现代化建设。 第三章 专业教学模块 (一)含义及特点 什么是合同?《中华人民共和国合同法》(简称《合同法》)第二条规定:本法所称合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。民事权利义务关系按照我国《民法通则》的规定，大致可分为两类:一是财产关系类;二是人身关系类。《合同法》调整的是当事人之间的财产关系，而涉及婚姻、收养、监护等人身关系，适用于其他的法律规定。 第三章 专业教学模块 经济合同有如下特点: 1.合同是一种民事法律行为 民事法律行为是民事主体实施的能够引起一定民事权利、义务变动的合法行为。合同是民事法律行为，因此合同当事人作出的意思表示应当是合法的，合同的订立过程也应当是合法的。只有具备了合法性，合同当事人的权利义务才能得到法律的保护。 第三章 专业教学模块 2.合同是一种协议 合同的本质是一种协议，是一种合意的结果。因此，合同的构成必须具备三个条件:①合同必须是两个或两个以上的当事人所达成的;②当事人作出设立、变更、终止其民事权利义务的意思表示;③当事人的意思表示达成一致。只有三者具备，合同才能成立。 第三章 专业教学模块 3.合同的日的是设立、变更、终止民事权利义务关系 设立民事权利义务关系，是指当事人通过订立合同，设定某种民事权利义务关系。变更民事权利义