关于学困生及两级分化问题的思考.pptxVIP

关于学困生及两级分化问题的思考;学困生问题突出，两极分化日趋严重;概念界定;学困生问题溯源;学困生问题溯源;学困生问题溯源;学困生转化的理念;学困生转化的理念;学困生转化的理念;学困生转化的教学对策;学困生转化的教学对策;学困生转化的教学对策;学困生转化的教学对策;学困生转化的教学对策;学困生转化的教学对策;;;;;学习困难生促进常规化;学困生的深层次原因检测;;自我效能感提高策略;目标设置能力提高策略;认知能力提高策略;自我监控能力提高策略;时间管理策略;意志控制策略;学业求助策略;“优胜者固然可敬，但那虽然落后仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，乃是中国的脊梁。” ;总结