《渔夫的故事》教案(教学设计).docVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 3页
2018-04-17 发布于河南
举报
版权申诉

《渔夫的故事》教案(教学设计).doc

1、本文档共3页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

《渔夫的故事》教案(教学设计)

32、渔夫的故事王家门小学黄丽霞一、教学目标（1）知识教学：掌握文中出现的常用生字、新词。?重点：渔夫和魔鬼两个形象的性格特征。渔夫是诚实善良、机智勇敢的劳动者形象，表现了劳动人民的觉醒过程，歌颂劳动人民的智慧和力量。魔鬼是邪恶势力的化身，揭露了敌人的残暴和愚蠢。?难点：把握渔夫和魔鬼的矛盾发展转化过程。（2）自读课文，学习生字生词师：请同学们自己先自由读课文，将不懂的生字划下来。矩（jǔ) 捞（lāo）锡（xī）币（bì) 叉（chā) 霉（méi) 仇（chóu) 誓（shì）（3）复述故事师：同学们再来读一读，注意一定要把刚才自己画线发音不准确的生字读准确了。渔夫是怎样遇见魔鬼的呢？ 3