新北立中和国民中学102年落实教育部国民中小学艺术与人文.PDFVIP

新北市立中和國民中學 102 年度落實教育部國民中小學藝術與人文教學深耕計畫 成果報告 一、前言： 今年度本校主題為「中和照過來」，連結前三年計畫以個別單一種數位媒體的 使用與創作為教學媒材 (視覺~Flash動畫 數位攝影、音樂/ ~音源收錄 /Protools音樂 剪輯 ) ，擴大教學層面，邀請紀錄片導演陳博文老師擔任本年度駐校藝術家，指導學 生分組合作，組織拍片團隊，從影像的拍攝紀錄、剪輯後製到文宣設計，取材校內 的人文與自然之美，將令人感動的人事時地物等故事，拍攝成學生觀點的微電影， 並將成果發表於「學生影展」放映會與舉辦網路票選之相關活動。一般視覺課程並 進行「紙相機製作」之自編教材，在了解傳統相機針孔成像原理後 ，動手製作紙相 機，體驗傳統膠卷與曝光成像的關係；音樂課程則介紹配樂原理，引導學生練習以 音樂結合視覺情境的聯想。 本校學生對深耕教學認同感高，學習意願旺盛，校方行政與其他同仁亦因 本計 畫，更加肯定本領域在美育教學上的熱忱與教學成果。本校 並獲選《親子天下雜誌》 評選「 2012優質國中 100選」之美育、藝術人文優質學校，三年藝術深耕的成效令 我們獲益匪淺，期盼藉由第四年計畫「中和照過來」的推展，讓鏡頭後的攝影師與 導演角色，從教師轉換到同學身上，延續中和國中之優良校風及深耕精神。 二、導演種子班講座  陳博文導演的課程綱要  深耕導演種子班學員名單 班級 姓名 結業獎項 一十六 江偉帆 最佳團隊獎 一十三 馬思維 最佳團隊獎 一十六 謝祥誌 最佳團隊獎 一十六 林基源 最佳團隊獎 一十六 蘇國亮 最佳團隊獎 一十六 葉興隆 最佳團隊獎 一十一 滕琢寧 形式創意獎 一十一 黃瑋琪 形式創意獎 一十四 黃柔珊 形式創意獎 一十二 陳子軒 形式創意獎 五 鄭怡婷 形式創意獎 一十一 胡哲睿 形式創意獎 一十二 林敬浩 最佳表演獎 一十二 李俊傑 最佳表演獎 一十七 蔡鎮宇 最佳表演獎 一十七 畢立穎 最佳表演獎 一十七 廖維靖 最佳表演獎 一十七 呂貫正 最佳表演獎 二 張哲倫 最佳精神獎 二 梁志輝 最佳精神獎 二 丘志鴻 最佳精神獎 二 鄭詹緯 最佳精神獎 二 吳冠緯 最佳精神獎 一十八 王綺馥 最佳進步獎 一十八 李品萱 最佳進步獎 一十八 鍾心綺 最佳進步獎 二 徐小綺 最佳進步獎 二 趙翊君 最佳進步獎  種子學員的 MV 分析 第五組 五月天《而我知道》 編 時間 /場次 鏡頭/場景 內容 道具 備註 號 . 1. 00:02:00/01 近景/牆壁 一些學生照片 照片 無 2. 00:06:00/02 遠景/操場 五個男生在吊鋼槓 無 無 3. 00:10:00/01 近景/牆壁 一些學生照片 照片 無 4. 00:13:00/02 近景/操場 五個男生在吊鋼槓 無 無 5. 00:24:00/01 近景/教室 從照片拍到學生上 桌子 學生坐在 桌上 6. 00:25:00/03 特寫/手部 有人拿著