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2009年最新初中英语语法——非谓语动词 英语动词的非谓语形式为三种：动词不定式、动名词和分词。非谓语动词没有人称和数的变化。中考对非谓语动词的考查主要有以下内容：动词不定式作主语、宾语、宾语被足语；动名词作主语、宾语；分词作定语、状语。其中动词不定式的用法是中考的一大热点，还有it作形式主语或形式宾语来代替动词不定式也是常考句型。考查非谓语动词多用单项选择、动词填空、句型转换、完形填空、翻译句子等形式。 动词不定式 动词不定式： 肯定形式：to+动词原形。例如：to write 否定形式：not to+动词原形。 例如：not to write 复合结构：不定式前加for sb. 例如：for him to do … 不定式的 特点： 动词不定式没有人称和数的变化，在句中不能单独作谓语。另外，动词不定式还可以有自己的宾语，可以用状语来修饰。例如：to learn English well 不定式的用法： 作主语：不定式作主语时谓语动词要用第三人称单数。常用it作形式主语，放在句首，而将真正的主语放在句子后面。 例如：To go diving is interesting.=It is interesting to go diving.潜水是有趣的。 作表语：主语多是表示意图、劝告之类的名词。例如： His wish is to be a pilot.他的愿望是当一名飞行员。 （3）作宾语。常用不定式作宾语的动词有：want, wish, like, hope ,decide, help, begin (start),agree, learn, choose, seem, fail, prepare, refuse, expect, offer ,happen等。例如： He hopes to visit the Disneyland one day.他希望有一天能参观迪斯尼乐园。 （4）作宾语补足语：常用不定式作宾语补足语的动词有：want, ask, tell, help等，还有一些动词，其后的不定式不带to,如：feel, hear, let ,make, have(叫、使、让),see, watch, notice等，help后面动词不定式可以带to,也可以不带to.例如： I often hear Jim sing.我经常听见吉姆唱歌。 （5）作定语：作定语的不定式要放在它所修饰的名词或代词的后面。如果不定式是不及物动词或被修饰的是表示地点或工具的名词，则不定式要加上相应的介词。例如： By that time there will be not enough space to stand in.到那时可能就没有立足之地。 （6）作状语： ①目的状语可位于句首或句末。例如： To get there on time, they look a taxi.为了按时到那儿，他们乘坐出租车。 ②程度、结果状语常与副词enough(表示肯定)或too(表示否定)连用。如： He is tall enough to reach the apple.他很高，足以够得着那个苹果。 （7）疑问词+不定式： 此结构常用在下列动词之后：tell ,teach ,know, wonder, learn ,show, find out, ask, understand等。例如： He taught me how to plant a tree yesterday.他昨天教我怎样种树。 动名词： 动名词由动词原形+ -ing构成，与现在分词同形。动名词既有动词的性质，有宾语和状语；也有名词的性质，可作主语、宾语、表语和定语。 作主语： 如：Eating too much is bad for your health. 吃的太多对身体健康有害。 动名词和动词不定式作主语，在许多情况下可以通用，但动名词作主语表示抽象或多次的行为，不定式作主语往往表示具体的或一次性的动作。 作表语： My mother’s job is raising chicken. 我母亲的工作是养鸡。 作宾语： 如：I don’t mind listening to that story again. 我不介意再听一遍那个故事。 作定语： Let’s join the singing group.让我们加入合唱队吧。 a working method.工作方法 5、其后常接动名词的的动词及动词词组有finish, enjoy, practice, understand, mind, keep, consi