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- 2018-04-02 发布于天津
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教学课件建议PPT中学高中小学培训资料知识分解
Maggie 一、英语学科特点 The Characteristics of The Subject 地位:英语既是一门记忆与实践紧密结合的语言学科,同时还是一门集人生哲理与人类成长经验于一体的文学学科。 作用:扩大知识面,把握时代脉搏,提升自身文化素养,对自己日后的工作和继续学习都有很大的帮助,那从大的方面来讲,对于吸收外来先进文化、弘扬中华优秀文化,都具有重要意义。 (一)英语的地位和作用 (二)教学目标 《英语新课程标准》要求: 激发学生学习英语的兴趣,培养学生积极的学习态度,使他们建立学习英语的自信心,培养学生一定的语感和良好的语音、语调,为英语的进一步学习打下良好的基础。 (三)考试目标 语言知识:语音、词汇、语法、功能、话题; 语言技能:听、说、读、写; 其他方面:考试心态良好,能够在考核中自我调节、在考核中有效地发挥、考出自己的真实水平。 二、知识板块 字母 单词 句子 篇章 字 母 英语 学习的基础 重难点 书写 发音 笔顺 Back Back Back 可数名词单数变复数 名词 名词所有格 主谓一致 Back 名词单数变复数七大规则: 1、一般直接在词尾加 s,例如:cats, dogs; 2、词尾为s, x, sh, ch,加es ;例如:watches, boxes......
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