英语复习迎考策略.docVIP

2013年高考英语备考建议 同学们，晚上好： 随着高考的步伐渐渐推进，临考的钟声也渐渐清晰可闻。在高考仅剩下60多天时间里，英语该如何进行有效的复习才能做到最好，以及如何避免在各个环节失分严重？这是我们师生共同关注的问题。一些同学急病乱投医，在书店里网络上寻找一些所谓的内部消息和过关宝典。也有些同学觉得事已至此大局已定，突然没有了学习的动力和欲望。其实，如果能够高效而愉快的利用好剩下的时间，完全能够使成绩在既有的基础上再前进一步的.这次一模中，我们英语的最高分是 135分。这个分数相信对很多高三的学生来说还是有不小的差距的。我发现英语学习有很多的共性，如词汇的掌握问题（重拼写、不重运用）、阅读问题（量不足、质不高）、写作问题（会读不会写、写简不写繁）等等。其实，我们如果能够在着力的去解决这些已经形成的偏差的学习习惯，迎头赶上，高考冲击高分是非常有希望的。 　　秘笈一：强化基础　　　学习英语离不开读，还应该要坚持读书。不能以练习替代读书，不能以大量的模拟试题作为本阶段英语的唯一学习任务。只练而不读， 忽视了英语知识容易忘记的特点。读什么？应该根据学生各自的不同情况，安排如下方面的读书内容： 　　1）读课文：虽然高考不考课文，但是我们相信这对学生提高英语的综合能力有益处，对于提高完型、阅读、改错、书面表达等题型的题能力有益处。重点在1模块，整理各个模块的重点单词、短语和句型，总复习前后延续了几个月，复习过程中记录下的重难点难免会遗忘，根据各自掌握的情况进行最后一次有针对性的复习。　　）读单词：离高考仅2个月的时间，单纯记读音背拼写根本达不到要求要把重点词汇重新梳理一遍，尤其是常用词汇的使用和辨析，以及一词多义的掌握。要继续扩大单词和短语的量，运用各种单词记忆法(如读音记单词、构词法记忆、单词默写等)巩固词汇。对《说明》中规定的词汇还应注意它们的常见搭配、语境中的运用等还要懂得如何使用，懂得掌握它们在实际应用中的变化，让这些词“活”起来。　　）读书面表达范文：选择做过的不同题材的书面表达练习15篇，对照题目朗读范文，有利于短期表达思维的养成。秘笈二：积极训练快速提高期练习，掌握解题技巧做一道题，会一类题专项训练，熟悉每种题型的解题思路和方法。在余下的时间里，我们将要强调的就是训练加大阅读量，提高速读和精读能力，建议每天至少3篇在高考中有所谓“得阅读者得天下”之说。最后阶段略高于高考阅读能力的文章从这次答题情况看，考生的猜词能力和对上下文的逻辑推理能力不强。同学们应该对此类题目多加注意和强化训练。适当进行模拟训练　　积极去做综合套题，2-3天做一份套要限时训练才有效果。拿阅读来说，考试的时候，有的同学做不完，就是因为平时缺乏训练，做题速度不够快，而且，按趋势来看，阅读量有逐渐增加的趋势 三 重视错题集：建立纠错本听起来似乎比较麻烦，实则是学习的捷径。状元黄迪舟 “不怕麻烦，麻烦一时;怕麻烦，麻烦一世。” 这段时间来考了不少，练习也做了不少，错点、漏洞、空白、弱项等如果不及时解决，就会陷入一种恶性循环，导致学习进度缓慢甚至事倍功半如果开始时多吃点苦，下大力气去自我纠错，并坚持到最后，英语高考试卷上出现错误的概率必然会降低 ●北京大学 王微的笔记——细微的令人可怕，系统的令人发抖。 ●北京大学 苏宁的改错本——不放过自己的任何一个错误，不能两次在同一个地方跌倒。 ●中国科技大学 李潇 专题爆破——再坚固的城墙，我也要坚决将它炸掉。　 ●复旦大学程旭的考试卷——整洁美观得让每一个阅卷教师都想高抬贵手。 如果我们也能达到他们的境界，相信同学们也能学有所成。 千言万语化作一句祝福，愿可爱的你们带着自信，带着微笑走进考场。你们的成功是老师最大的期盼！ 2