2011浙江省高考地理试卷分析.docVIP

2011年高考地理试题解析及备考建议 瓯海中学 刘峰 一 2011年浙江省高考地理试题解析 2011年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷地理部分） 选择题部分共35小题，每小题4分，共140分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 国家 甲 乙 丙 丁 城市化水平（％） 90 83 66 32 1．甲、乙、丙、丁依次代表的国家是 A．日本、英国、泰国、沙特阿拉伯 B．日本、英国、沙特阿拉伯、泰国 C．英国、沙特阿拉伯、日本、泰国 D．英国、日本、沙特阿拉伯、泰国 【解析】这是今年高考地理的第一道题，是一道组合题。学生考完，感觉良好，答案一出，骂声一片。包括我自己也做错了，后来听说这道题目正确率只有百分之零点几，更加愤恨，于是认为这道题目是今年高考地理题中的一个败笔，命题者怎么会命出来这样一道没有水平的题目呢。后来冷静下来仔细思考，难道高考命题者的水平比我还低吗，这好像不可能，难道他们没有考虑到会有这样的一个答题结果吗，我想也不会。那么他们为什么出了这样的一道题目呢，而且是放在第一题？我们现在正在进行新课改，新课程的理念要求学生要有自主学习、探究学习、研究性学习的能力，老师没有教过并不代表他们就可以不会。放在第一题是不是也在提醒我们教师，我们的知识是不是已经老化，我们的观念是不是已经落后，我们的题海战术是不是已经不适应高考，我们“以本为本”的理念是不是已经背离了新课程，这道题是不是也在给我们一些暗示呢？如果这道题放在以前的高考中，可以错，原因是题目超纲，而现在错了，是学生自主学习能力差，这这也许就是新课程的新理念吧。当然这道题正确率如此之低，是不是过偏，值得商榷。 我在《中学地理教学参考》上看到这样一个材料：由于受定式思维影响，大多数人以为发展中国家的城市化人口比重较低，但是2010年世界统计年鉴显示，有众多发展中国家城市人口比例很大。如拉丁美洲的巴西（85%），阿根廷（92%）、古巴（65%）、委内瑞拉（93%）等，亚洲的伊朗（68%）、蒙古（57%）、土耳其（75%）、文莱（74%）、菲律宾（65%）、印尼（51%）、马来西亚（70%）等.。而一些发达国家如意大利（68%）、日本（66%）、德国（73%）、法国（71%）城市人口比重相对较低。诸如新加坡、中国香港、中国澳门等国家和地区城市人口比重占到了100%。 从上段材料可以看出我们教材中的有些知识已经过时老化了。我们都以为日本的城市化水平比沙特高，而事实上日本逆城市化比较严重，再加上政府鼓励农业发展等原因，城市化水平只有66%，而沙特盛产石油，再加上气候干旱，不宜大规模发展农业，所以83%的人口生活在城市中，答案选C。 2．下列关于乙国的叙述，正确的是 A．人口出生率低 B．人口集中在东南沿诲城市 C．人口集中在中部平原城市 D．人口集中在绿洲城市 【解析】第2题与第1题是一道关联题，第1题错了那么第2题也就错了，所以大部分同学都失去了这宝贵的8分。 某校学生于台风过后，前往某山区实习， 观测溪谷的变化情况。图1为学生实习 地区的等高线地形图。完成3—4题。 3．学生在实习中可以得知的是 A．溪谷的坡度；溪谷的蒸发量 B．溪谷的蒸发量；溪谷的水深和流速 C．溪谷的台风降雨量；堆积物粒径大小 D．溪谷的坡度；堆积物粒径大小 【解析】该题是一道考查学生地理野外实践能力类题目，同时也考查了等值线读图，第3题问题是“学生在实习中可以得知的是”，答案选D。溪谷的坡度可通过等高线地形图计算出来，堆积物的颗粒大小可通过采样分析得知。但溪谷的蒸发量、降水量在一次的实习中是不能测出的。从这道题目可以看出高考越来越突出考查学生的能力，突出“注重对地理问题的探究。开展地理观测、地理考察、地理实验、地理调查和地理专题研究等实践活动。 A．① B．② C．③ D．④ 【解析】本题考查了澳大利亚墨累——达令盆地的农业地域类型，是一道较难题目。题目中通过结构图来表述各要素之间的关系，如对该题做出正确的解答即需要学生能够准确地从材料中获取信息，也需要学生有扎实的基础知识和良好的解图能力。从材料中“种植小麦，饲养绵羊”可知为混合农业，墨累——达令盆地的牧草应该是人工种植的，而不是天然牧草，通过饲养绵羊亦可知作物的大部分为牲畜的精饲料，作物主要通过作为牲畜的饲料间接指向市场，而少部分直接指向市场和作为家庭用，牲畜应主要指向市场，由此可得出正确的答案为D答案。从该题可以看出高考逐渐趋向考查学生的综合地理素养，我们应不断加强学生