09金安苑学校少先队工作计划.docVIP

金安苑学校少先队工作计划 （2008-2009学年度第二学期） 一、 指导思想 新学期，少先队工作将认真贯彻落实《少先队辅导员工作纲要》，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以培养少年儿童的创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，抓好养成教育，加强组织建设，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用，把少先队工作推上一个新的台阶。 二、主要工作及要求： （一）学规范、守规则、优化少先队管理工作 1、组织队员认真学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。 2、加强“红领巾监督岗”力度，充分发挥队干部积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手，要认真做好检查记录，做到日检查周评比。同时健全少先队工作，进一步完善“红领巾监督岗”的工作职能，让学生积极参与学校的管理工作，提高队员的管理能力，发挥他们小主人精神，把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。 3、组织好每周一的升国旗仪式，继续做好国旗下演讲活动，加强对升旗手的培养。 4、发挥橱窗、黑板报、红领巾广播站等宣传阵地的作用，加强校园文化建设，净化育人环境。 (二) 加强和改进少先队员思想道德建设。 少先队组织要紧密结合实际，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。 1、加强队员的爱国主义思想教育。充分利用每周一的升旗仪式，开展“五爱”教育，让队员们形成一定的文明行为习惯，并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观，进一步坚定社会主义信念。 2、抓住重大节日的有利时机，做好对队员的教育。充分利用“3.5向雷锋同志学习”教育活动、“植树节”、 “五一劳动节”、“六一节”等重大节日，开展相应的活动，在丰富队员们课余生活的同时，对队员进行各方面的教育。 说明：在“学雷锋做好事”教育活动中，少先队大队、中队要做好大力宣传雷锋事迹工作，各中队要及时表扬好人好事，营造学习氛围，少先队大队要组织好“爱心扶助站”等活动，准备让优秀少先队员去敬老院帮助孤寡老人。 (三) 加强少先队的基础建设。 1、继续强化班级管理，要把大、中、小队建设成“快乐、自主、友爱、向上”的集体，促使文明行为习惯养成教育落到实处。 2、围绕以“学生发展”为主题，营造“活力型校园”“书香型校园”氛围，继续推行校园集体舞，真正使校园集体舞活动成为学生锻炼身体和娱乐的主阵地，另外让学生争做“环保小卫士”，建设绿色校园，绿色家园。全面开展“读书好、读好书、好读书”等一系列活动。 3、加强少先队阵地建设。充分利用“少先队室”“图书室”各中队“图书角”等阵地作用，组织开展教育活动，在队员中广泛开展互帮互助的学习热潮。通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。 4、开展少先队员光荣感教育。以中队为单位，以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。 (四)狠抓文明礼仪、行为规范的养成教育。 学校以少先队组织为龙头，以继续落实少先队活动为载体，通过校园内各种行为的正确要求打分，加强学生的日常行为规范教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，落实《小学生守则》《小学生日常行为规范》。培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。 1、各中队每月要开展一次主题班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。并加强班级特色、年级特色，做到班班有特色、年级有特色，主题由少先队制定。（附月份安排） 2、每月创办一次黑板报，月底创办，下一月初检查，少先队会以拍照形式记录下来存档，将成绩计入班级量化考核中。内容由少先队制定（另附主题内容）。 3、继续做好“红领巾广播站”工作。每天下午课外活动时间播出，播出稿件主要以学生投稿为主，穿插其它健康积极的内容，对于各中队的投稿情况少队部会记录下来，并对播出稿件的中队加分。 4、加强学校、家庭、社会的联系。各中队要开展好“教师家访”活动。对于自我控制力差的学生、行为习惯较差的学生要定期联系，切实做好这些特殊学生的转化工作。加强学校与家长的沟通，定期召开家长会及时宣传学校的教育理念，指导家