* ★ 课本,导学案,双色笔 ★ 最重要的是激情!!! 第五课第二框 意识的作用 导学案 【学习目标】 1.识记:意识活动的特性;意识的能动作用;一切从实际出发的要求 2.通过具体实例的分析,理解意识活动的特性,增强对事物的分析能力;运用所学知识理解一切从实际出发的要求 3.领悟意识对于人们认识世界和改造世界的重大意义;树立起一切从实际出发的观点,正确处理好主观能动性与客观规律性的关系 【学习重点、难点】 1.意识活动的主动创造性和自觉选择性 2. 意识对改造客观世界具有指导作用 3. 一切从实际出发、实事求是 (1)最蹩脚的建筑师在建筑之前,就已经在头脑中形成了对建筑物的主观构造,形成了计划、草图。而蜜蜂再灵巧,也只是本能地去建筑蜂房,而不会先形成对蜂房的认识而去建筑。 (2)马克思这段话说明:人比动物高明的地方在于:人的意识具有目的性和计划性、主动性和创造性,能够指导人们顺利开展实践活动。课本设置这一栏目,旨在强调人的意识活动具有主动性、创造性、目的性。从而说明人的意识活动具有能动性,区别于动物的本能活动。 科学家关于电脑的设计理念是从客观事物中来的。因为意识是客观事物在人脑中的反映。人的意识能够制造出自然界原本没有的东西。这充分说明了意识的巨大能动作用:一是能够正确认识客观世界,二是能够反作用于客观世界。 而在人类改造世界的活
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