幼儿园绘本课程简介讲解材料.pptVIP

动植物 初步的数学概念 空间与形状 2.科学认知领域的价值 《胡椒生长在哪里？》《好喝的汤》《挤呀挤》《谁咬了我的大饼》 《幼儿园绘本课程》之幼儿学习与发展价值 3.艺术感受与创造领域的价值 画面布局设计的审美 角色情绪状态的表达 表现宁静唯美的色彩 表现激烈矛盾的线条 《幼儿园绘本课程》之幼儿学习与发展价值 犀牛雷诺觉得好痒，就在他的耳朵里 ——挑逗孩子们的真切感受 这件大衣到底藏着什么东西？ ——点拨孩子们的无限好奇 狡猾、灵活、敏捷、自由自在 ——丰富孩子们的语言世界 小蛤蟆尖叫着逃走了，但爷爷害怕了吗？ ——享受重复的语言魅力 “你到底是怎么去那里的？” ——映衬孩子般的真实对话 4.语言文学领域的价值 《蛤蟆爷爷的秘诀》《婷卡》《雷诺的大痒痒》《神秘的大衣》《像狼一样嚎叫》 《幼儿园绘本课程》之幼儿学习与发展价值 对话的表演价值 角色的层层加入 神态的多元表现 情节的推波助澜 想象的拓展空间 《雷诺的大痒痒》、《大纸箱》 5.戏剧表演领域的价值 《幼儿园绘本课程》之幼儿学习与发展价值 《谁咬了我的大饼》 1. 主题教学 文学、美术、科学、社会…… 《幼儿园绘本课程》之在幼儿园的运用 2.自由阅读时间 幼儿园绘本馆亲子共读 区角幼儿自由阅读 餐后故事时间师幼共读 好的绘本不需多讲，让老师和孩子一起，或者让孩子自己翻一翻、读一读，都能充分发挥其巨大无比的价值。 《幼儿园绘本课程》之在幼儿园的运用 3.绘本剧表演 绘本剧表演是幼儿、家长和幼儿园全体参与的盛宴。 《幼儿园绘本课程》之在幼儿园的运用 《我的幸运一天》（点击播放绘本剧， 选自图书《幼儿园如何创编绘本剧》，南京师范大学出版社，2013年） 家长 和孩子一起表演绘本 父女俩表演绘本剧《小老鼠和大老虎》 4.其他活动 幼儿自制图画书 我最喜欢的绘本…… 家长会时，与家长一起读绘本，与家长一起分享孩子的内心世界，让家长感受园所无微不至的用心。 《幼儿园绘本课程》之幼儿园的运用 5.家园互动的桥梁 《幼儿园绘本课程》对幼儿园的价值 丰富活动素材 提升教师的儿童视角 打造幼儿园品牌 …… 更多价值，请园长与我们一起发现、验证。 幼儿园绘本课程 《幼儿园绘本课程》之理念 儿童的世界是一个充满童趣、想象和快乐的世界，儿童的心灵需要用充满生机、灵性和惊奇的作品去滋养，优秀的文学作品能催生儿童的好奇心、创造力、审美能力和良好的品质，为儿童提供优秀的读物是社会文明的标志。 ——虞永平 《幼儿园绘本课程》之绘本选择标准 1.符合国际绘本大奖标准，经典永恒、经久不衰。 獾的美餐 国际安徒生奖 美国凯迪克奖 英国凯特·格林纳威奖 以儿童为中心，贴近儿童生活； 能跨越国界，为不同国家儿童所接受； 注重文学和艺术价值，有特殊创意； 有“寓教于乐”的功能，能对儿童产生积极、健康的精神鼓舞，让孩子在阅读的过程中开发另一个思考空间。 《幼儿园绘本课程》之绘本选择标准 2.为多所幼儿园数年验证，可在集体环境中运用。 1.主题多元 《幼儿园绘本课程》之绘本内容 科学认知：胡椒生长在哪里？ 情感：我爸爸和我 传统文化：大灰狼娶新娘 咕咚 哲理：彩虹的尽头 幽默风趣：我的幸运一天 文学、艺术 …… 不同的画风，让孩子领略不同的风景。 （点击可播放绘本绘画风格图片） 2.文化和艺术风格多元 《幼儿园绘本课程》之绘本内容 绘本《别再捉弄人了！》 热情、欢快 绘本《漏》 幽默、诙谐的中国传统画风 绘本《婷卡》 细腻、婉约 绘本《我爸爸和我》 温暖、柔和 绘本《雅各布的珍宝》 …… 绘本《玩具女孩》 绘本的每一页都可以作为精美的装饰画 绘本《玩具女孩》 不仅装饰幼儿的生活，更扮靓幼儿的心情 《幼儿园绘本课程》之研发团队 1.研发单位 东方娃娃杂志社 《早期教育》编辑部 东方娃娃简介及期刊群 《早期教育》简介 2.主编 《幼儿园绘本课程》之研发团队 周翔： 东方娃娃杂志社主编，国际知名绘本作家、资深绘本编辑。在中国最早开始引进绘本，培养绘本编辑，并以《东方娃娃》为平台致力于传播绘本理念。其创作的绘本多次获得国际大奖，《一园青菜成了精》《荷花镇