七年级上册数学知识重点及单元测试精品.doc

七年级（上）数学概念知识 正数范围：大于0的有理数； 负数范围：小于0的有理数； 有理数包括：正整数、0、负整数、正分数、负分数。 有理数的分类： 正数、0和负数； 分数、0和小数。 数轴：用一条直线上的点表示数，这条直线就叫数轴。 原点：直线上的任意一点表示数0，这一点就叫做原点。 相反数：只有符号不同的两个数就叫做相反数。0的相反数也为0。 互为相反数的两个数之和为0。 绝对值：数轴上表示数a与原点的距离叫做a的绝对值。 一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0。 重点：数轴上表示出来：正数大于0，0大于负数，正数大于负数；两个负数，绝对值大的反而小。 有理数的加减法运算法则： 加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变； 加法结合律：三个数相加，先把前面两个数相加，或者先把后面两个数相加，和不变； 减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数； 有理数的乘除法： 有理数的乘法法则：两数相乘，同号得正，异号的负，并把绝对值相乘。任何数相乘都得0 乘积为1的两个数互为倒数。 乘法交换律：两数相乘，交换因数的位置，积相等； 乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积相等。 分配律：一个数同两个数的和相乘，等于把这两个数分别同这两个数相乘，再把积相加。 有理数的除法法则：除以一个不为0的数等于成为这个数的知音； 乘方： 求n个相同因数的积的运算，叫做乘方。乘方的结果叫做冥。在中，a叫做底数。n叫做指数； 就是n个a相乘； 混合运算，运算顺序： 先乘方，再乘除，最后加减； 同级运算，从左到右进行； 如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行 多项式：几个单项式的和；其中每个单项式叫做多项式的项；不含字母的叫做常数项；多项式里次数最高项的次数叫做多项式的次数。 单项式：都是数字或字母的积，如：2.5x等； 系数：单项式的数字因式叫做这个单项式的系数； 单项式的次数：一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数；多项式的相关运算定律： 合并同类项以后，所得项的系数是合并前各同类项系数的和，且字母部分不变； 如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同； 如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。 一般地，几个整式相加减，如果有括号就先去括号，再合并同类项。 应用题型的掌握： 大题量的计算和书写题型——考验计算能力和耐性，与七年级数学的实数认识想关联，做好基础准备； 新题型的认识——文字偏多，在计算的过程中理解会影响思路； 逻辑思维强的题型——行程、浓度、利率题型，讲的很多重在培养思维分解能力，在以后整个数学的大型题解分析上有很大帮助。 部分规律题型——为以后等差、等比做铺垫，记得学习过就好。 一元一次方程相关含义： 元——是指未知数；次——是方程未知数的最高次数（和多项式做区别）。方程——有未知数的等式。 一元一次方程建立： 设立未知数→找到共同值→找准关系→写好代数式→等号左右两边相等关系→列出方程 解方程： 去分母（分母最小公倍数）→去括号（按从小到大）→注意括号内的变号→移项（）等号两边要变号→合并同类项→解除问题 奥数数学初中之前必须掌握： 归纳总结所有的巧算题型： 记忆的公式和部分常用数据的值（包括分数和平方关系的值）。 巧算的基本套路公式； 巧算的分解运用思路的培养； 巧算在今后的运用中怎样保持记忆。 七年级上册数学第一单元测试题 一、选择题。 1．? 下列说法正确的个数是???????????????? (???? ) ①一个有理数不是整数就是分数　　　②一个有理数不是正数就是负数 ③一个整数不是正的，就是负的　　　④一个分数不是正的，就是负的 A 1??　　 B 2??　　 C 3?　　? D 4 2．? a,b是有理数，它们在数轴上的对应点的位置如下图所示： 把a,-a,b,-b按照从小到大的顺序排列??????????????? (???? ) A? -b＜-a＜a＜b??? B? -a＜-b＜a＜b??? C? -b＜a＜-a＜b??? D? -b＜b＜-a＜a 3．? 下列说法正确的是??????????????????????? (???? ) ①0是绝对值最小的有理数　　　　　　②相反数大于本身的数是负数 ③数轴上原点两侧的数互为相反数　　　④两个数比较，绝对值大的反而小 A? ①②?? B? ①③??? C? ①②③??? D??? ①②③④ 4.下列运算正确的是????? ????????????????????(???? ) A?? 　　　　　B?? －7－2×5=－9×5=－45 C?? 3÷　　　　　　　D?? －(-3)2=-9 5.若a+b＜0,ab＜0,则??