2016-2017学年（北师大版）二年级语文上册：期末考试题.docVIP

北师大版二年级语文上期末题 　　一、 我来挑战拼音。（13分） 　　2、把声母相同的字写在横线上。 泞 迈 缝 托 芬 枚 投 耐 帐 铜 宁 枫 n:_________ t: ________ f:________ m:________ zh:________ 　　二、 我来挑战：字、词、句。 　　1、?我回加一笔，变成新字，并组词。 　　心--（必）（必要） 日--（ ）（ ）? 木--（ ）（ ） 万--（ ）（ ） 弓--（ ）（ ） 大--（ ）（ ） 牛--（ ）（ ） 火--（ ）（ ） 体--（ ）（ ） 　　2、找出错别字，在下面画一横线，在括号内写上正确的字。 　　（1）小灌己经作成了三个小板凳。 （ ） （ ） 　　（2）树多成林不拍风，线多搓绳跳千斤。（ ） （ ） 　　（3）你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不体。（ ） 　　（4）我会变，太阳一洒，我就变成气。 （ ） 　　3、一字开花。 确（ ）（ ）（ ） 鞭（ ）（ ）（ ） 沙（ ）（ ）（ ） 轮（ ）（ ）（ ） 回（ ）（ ）（ ） 注（ ）（ ）（ ） 　　４、我会写出带点词语的近义词。 　　（１）周末，爸爸经常带我去动物园玩。（　） 　　（２）今天果然下起雨来了。　（　） 　　（３）她是一个美丽的女孩。　（　） 　　（４）听了他的话，同学都感到很奇怪。　（　） 　　５、我会使词语完整。 议论（　）（　） 百怪无（　） 迫（　）及（　） 金光（　）（　） 连（　）起（　） 摇（　）摆（　） （　）（　）灿烂 兴（　）采（　） （　）龙（　）睛 （　）牙（　）爪 （　）（　）绝口 　　６、我会搭配词语 酸甜可口的（ ） （?）的纱裙 各种各样的（ ） 风光秀丽的（ ） （ ）的阳光 明亮的（ ） 繁华的（ ） （ ）地说 （ ）的天安门 　　7、照样子写句子。 　　例：我是三好学生。王丽也是三好学生。我和王丽都是三好学生。 　　（1）小鱼能在水里游。 青蛙也能在水里游。 　　_____________________________________ 　　（2）我是二年级学生。杨涛也是二年级学生。 　　_____________________________________ 　　（3）女娲补天是神话故事。精卫填海也是神话故事。 　　_____________________________________ 　　（4）蜻蜓是益虫。 燕子也是益虫。 　　_____________________________________ 　　8、我会用下面的词语写句子。 　　珍贵：_______________________。 　　可爱：_______________________。 　　9、我会把下面排列错乱的句字整理通顺。 　　（ ）仔细一看，原来是一条蚯蚓。 　　（ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 　　（ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。 　　（ ）我和爸爸正在菜园里拔草。 　　（ ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 　　三、 我来挑战：积累和运用课文的能力。 　　国王听了（ ）高兴地笑起来（ ）他说（ ） （ ） （ ）我 （ ）（ ） 　　1、在括号里加上标点。 　　2、在横线上把课文补充完整。 　　3、从这句话中你学到了写什么？ 　　_____________________________________ 　　四、 我我来挑战：读一读，做一做 请爱护灌木丛 　　一提到森林，你就会想到树木。的确，没有树木的森林是没有的。但是，你可以道森林里不仅应该有树木，为了使森林长得更好，还需要那些短小的灌木丛。要知道，森林，这是一座有成千上万居民的城市，居民当中，很大一部分就是鸟儿。很多鸟儿都住在灌木丛里的。从早到晚它们在树干、树枝上和树叶上搜索，一看到甲虫或者青虫，立刻啄了带回巢里，去喂给它们孩子吃。至于啄木鸟，则是森林的医生。它们在树上一边走，一边敲门：“里面有没有害虫啊？让我吃掉它！”如果把灌木丛砍掉了，在里面隐居的鸟儿就会飞走了。鸟儿一飞走，甲虫和青虫就开始过逍遥自在的日子，大量繁殖起来。要知道对于甲虫和青虫来说，树木就是摆好宴席的桌子。它们有的吃树叶、有的咬树根、有的钻树干，树木就这样开始干枯了。所以，你想保护森林，就应该爱护灌木丛，爱护鸟。 　　1、?理解下列句子，选择正确部队解释。 　　（1）“森林，这是一座有成千上万居民的城市，居民当中，很大一部分就是鸟儿。”这句话的意思是（ ） 　　A、森林里住了很多人。 　　B、森林了鸟多、环境好，因为它远离城市。 　　C、森林里有许多动植物。 　　（2）“对于甲虫和青虫来说，树木就是摆好宴席的桌子。”这句话的意思是（ ） 　　A 、甲虫和青虫依靠树木生活 　　B、树木可