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文化生活第二单元文化传承与创新9份第四课文化的继承性与文化发展(4311KB).ppt

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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 题型构建 归纳总结 知识梳理 题组设计 深度思考 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 考点二 文化在继承中发展 题组一 文化继承与发展的关系 1.20世纪90年代,国内的许多城市进入了城市化进程的高速发展时期,在风起云涌的“旧城改造”浪潮中,一些优秀历史建筑消失在轰隆的推土机声中。作为经典的哥特式建筑群,曾出现在西方出版的旅行手册和清华大学建筑学系的教科书里的济南老火车站就是其中之一。2013年8月1日,济南市旧城开发投资集团对外公布,将投资15亿元修建济南火车站北广场,其中包括复建21年前拆除的老火车站以及行包房。材料启示我们(  ) A.伴随时代的发展,传统文化理应被抛弃 B.城市改造必须处理好文化继承与发展的关系 C.推陈出新、革故鼎新是文化发展的必然 D.经济决定文化,文化应该完全为经济建设服务 解析 题目强调了对待传统文化要在继承的基础上发展,处理好开发与保护的关系。A错误,城市发展应该做到对传统文化的传承;材料启示我们在城市改造中要处理好继承与发展的关系,B符合题意;C只强调发展,没有体现继承,排除;D中“完全”的说法太绝对,不选。 B 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 题型构建 归纳总结 知识梳理 题组设计 深度思考 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 考点二 文化在继承中发展 2.漫画《羲之不再练书法》给我们的文化生活启示是(  ) A.文化必须在继承的基础上发展 B.文化必须在发展的基础上继承 C.必须利用现代科技推动文化创新 D.传统文化与现代科技日渐融合 解析 本题考查文化继承与发展的关系。漫画主要强调,现代科技的发展使人们忽视了对传统文化的继承,故A符合题意。文化继承是文化发展的基础,故B说法错误;C、D表述正确但与题意不符。 A 题组一 文化继承与发展的关系 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 题型构建 归纳总结 知识梳理 题组设计 深度思考 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 考点二 文化在继承中发展 题组二 影响文化发展的因素 3.“国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工”,每一次社会变革,都会涌现出一大批著名文学家、诗人、画家等文艺工作者。这说明(  ) A.每次社会变革都会出现一大批著名的文艺工作者 B.社会制度的更替是影响文化发展的重要因素 C.社会制度更替时,文化会经历一个新文化形态取代旧文化形态的过程 D.文化的发展影响社会制度的更替 解析 材料强调了社会制度的变革对文化发展的影响,B符合题意;A是对题意的重复;C观点太绝对;D强调了文化发展对社会制度变革的作用,不符合题意。 B 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 题型构建 归纳总结 知识梳理 题组设计 深度思考 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 考点二 文化在继承中发展 题组二 影响文化发展的因素 4.2013年6月,教育部印发《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》,以扭转单纯以学生学业考试成绩和学校升学率评价中小学教育质量的倾向,中小学教育质量综合评价改革启动。我国将用一套全新的“绿色评价”体系为中小学校“全面体检”。我国中小学教育将进入“绿色GDP”时代。国家高度重视教育质量,是因为教育(  ) A.是人类现代文化传播的主要手段和重要途径 B.在人的教化和培育上始终扮演着重要角色 C.对增强综合国力和提高人的素质起决定性作用 D.能够使传统文化全部得以继承和发展 解析 教育是文化传播的重要途径,大众传媒是现代文化传播的主要手段,A观点错误;C中“决定性作用”的说法,夸大了教育在增强综合国力和提高人的素质方面的作用;D忽视了传统文化的性质问题,是错误的;B正确解释了教育在人的教化和培育上的作用。 B 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 题型构建 知识梳理 深度思考 归纳总结 题组设计 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 考点二 文化在继承中发展 正确认识和把握文化继承与文化发展的关系 (1)文化继承的意义:传统文化在现实生活中具有多方面的作用,是维系一个民族生存和发展的精神纽带,是一个民族的精神家园,无论是应对世界各种文化相互激荡的挑战,还是发展社会主义先进文化,都应该把传统文化的继承与发展辩证统一起来。 (2)文化继承与发展的关系:文化继承,不是原封不动地承袭传统,而是要有所淘汰、有所发扬,从而使文化得到发展。文化发展是指在继承基础上的发展,不是对旧文化的简单否定,是批判地继承,不是简单的文化更替,而是前进的、上升的。继承与发展,是同一过程的两个方面,继承是发展的必要前提,发展

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