中风恢复期教学教材.pptVIP

中风（脑梗死恢复期） (一）半身不遂 1早期患者进行床上的主动性活动训练，包括翻身、床上移动、床边坐起等。如患者不能主动活动，则应尽早进行各关节被动活动训练。 (二）舌强语謇1.从患者手势及表情中理解其需要，可与患者共同协调设定一种表达需求的办法。无法用手势及语言表达的患者可利用物品或自制卡片，对于无书写障碍的失语患者可借助文字书写的方式来表达患者及亲属双方的要求。2.先做简单的张口、伸舌、露齿、鼓腮动作，再做舌部训练，还有唇部训练，指导患者反复进行抿嘴、撅嘴、叩齿等动作。采用吞咽语言治疗仪电刺激发音肌群同时配合发音训练。 3、利用口型及声音训练采用“示教—模仿方法”，先做好口形与发音示范，然后指导患者通过镜子观察自己发音的口形，来纠正发音错误。4.进行字、词、句训练，单音训练1周后逐步指导患者“单词—词组—短句”发音。从简单的词开始，然后再说短句：阅读训练及书写训练，经过1～2周时间训练，掌握一般词组、短句后即能接受跟读或阅读短文的训练。 三便秘 1. 患者或家属用双手沿脐周顺时针按摩，每次20～30周，每日2～3次，促进肠蠕动。 2.鼓励患者多饮水，每天在1500ml以上:养成每日清晨定时排便的习惯,克服长时间入厕、忌努挣。 3.饮食以粗纤维为主，多吃增加胃肠蠕动的食物，如黑芝麻、蔬菜、瓜果等；多饮水，戒烟等，禁食产气多