2017苏科版数学九年级下册6.4《探索三角形相似的条》学案3.docVIP

探索三角形相似的条件 学习目标： 1、探索三角形相似的条件,会用三角形相似的条件解决有关问题 2经历对图形的观察、实验、猜想等数学活动过程,发展合情推理和有条理的表达能力.探索三角形相似的条件会用三角形相似的条件解决有关问题有条理的推理能力.△ABC与△A′B′CA′B′＝3cm，A′C＝6cm。 2、如图，已知AE2=AD·AB,且∠ABE＝∠ACB， 试说明：（1）⊿ADE⊿AED；（2）DE∥BC；（3）⊿BCE∽⊿EBD。 3、如图，在△ABC中，P是AB上一点，在下列条件： ①∠ACP＝∠B，②∠ABC＝∠ACB，③AC2＝AP·AB，④AB·CP＝AP·CB中，能使⊿APC∽⊿ACB的条件是（　　） A①②④　　B①③④　　C②③④　　D①②③　 4、如图，在△ABC中，AD⊥BC于D，CE⊥AB于E。试说明：（1）⊿ABD∽⊿CBE；（2）⊿BDE∽⊿BAC。 合作探究 1、画△ABC与△A′B′C，使∠A=∠A′，=2，比较∠B与∠B′的大小。由此，能判断△ABC与△A′B′C′相似吗？为什么？△ABC∽△A/B/C/的有 （ ） （1）∠A=450，AB=12，AC=15，∠A/=450，A/B/=16，A/C/=20 （2）∠A=470，AB=1.5，AC=2，∠B/=470，A/B/=2.8，B/C/=2.1 （3）∠A=470，AB=2，AC=3，∠B/=470，A/B/=4，B/C/=6 A、0个 B、1个 C、2个 D、3个 2、在△ABC和△A/B/C/，AB:AC=A/B/:A/C/,∠B=∠B′,则这两个三角形 （ ） A.相似但不全等 B.全等或相似 C.不一定相似 D.一定不全等 3、如图，在△ABC中，P为AB上的一点，在下列条件中： ①∠ACP=∠B；②∠APC=∠ACB；③AC2=AP?PB；④AB?CP=AP?CB， 能满足△APC∽△ACB的条件是 （ ） A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③ 4、如图，将方格纸分成6个三角形，在②③④⑤⑥5个三角形中，与三角形①相似的三角形有哪些？为什么？ A B C D E