2017苏科版数学八年级下册11.2《反比例函数的图像与性质》导学案1.docVIP

11.2　反比例函数的图像与性质（1） 学习目标： 1.能简单分析反比例函数的特征； 2.用描点的方法画出反比例函数的图像； 3．经历画图、观察、猜想、思考等数学活动，向学生渗透数形结合的数学思想方法． 重点、难点：画反比例函数的图像． 根据图像分析函数具有的一些特征，感受数形结合的思想方法． 学习过程 一.【预学指导】初步感知、激发兴趣 已知反比例函数，请你描述一下这个函数图像具有哪些特征？ 思考下列问题： （1）x、y所取值的符号有什么关系？这个函数的图像会在哪几个象限？ （2）x、y的值可以为0吗？这个函数的图像与x轴、y轴有交点吗？ （3）当＞0时，随着x的增大，y怎样变化？ 当＜0时，随着x的增大，y怎样变化？ 这个函数的图像与x轴、y轴的位置关系有什么特征？ 二.【问题探究】 问题1：实践探索一： 画反比例函数的图像． 1．列表，恰当的选取几个自变量x的值，并计算相应的y的值． x … －6 －4 －3 －2 －1 1 2 3 4 6 … … … 2．在平面直角坐标系中描出相应的点． 3．用平滑的曲线分别顺次连接第一和第三象限内的点，得到的两个分支合在一起就是反比例函数的图像． 思考：你认为作反比例函数图象时应注意哪些问题？ 问题2：实践探索二： 说一说反比例函数的图像具有哪些特征，并请在刚才坐标系中画它的图像． 三.【拓展提升】 画出反比例函数、的图像． 2. 反比例函数-2，4），它的解析式