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2017-2018秋(人教新课标)六年级上语文课时测试 10《别饿坏了那匹马》.docVIP

2017-2018秋(人教新课标)六年级上语文课时测试 10《别饿坏了那匹马》.doc

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2017-2018秋(人教新课标)六年级上语文课时测试 10《别饿坏了那匹马》

10* 别饿坏了那匹马 课时测评方案 字词模块 一、用“\”划去不正确的读音。 瞥见(piē piě)    尴尬(ɡān ɡà jiān jiè) 嗫嚅(ruò rú) 疑惑(yí nínɡ) 二、比一比,组成词。 摊(    )  饿(    )  槐(    ) 滩(    )  俄(    )  愧(    ) 三、补充词语。 (  )(  )不安    (  )(  )忘返 (  )骨(  )心    (  )(  )大吉 (  )(  )不已    不由(  )(  ) 四、给加点词换一个词,使句子的意思不变。 妈妈叮嘱(    )我过马路时 2.我们要从容(    )地面对困难,不要慌张,成功就在眼前。 五、写出下列词语的近义词。 平静——(    )   继而——(    ) 立即——(    )   强制——(    ) 六、把下面的句子换一种 例:孩子看书又不是坏事。 难道孩子看书是坏事吗? 书页中多了几张毛票。 2.我真希望有那么一匹马。 七、修改病句。 我上小学五年级那年,学校不远处的书摊是我放学后忐忑不安的地方。 2.卖不出马草的日子,就强制自己不去书摊。 读写模块 八、课外阅读。 ____________ 在我依稀记事的时候,家中很穷,一个月难得吃上一次鱼肉。每次吃鱼,妈妈先把鱼头夹(jiá jiā)在自己碗里,将鱼肚子上的肉夹下,极仔细地捡去很少的几根大刺,放在我碗里,其余的便是父亲的了。当我也吵着要吃鱼头时,她总是说:“妈妈喜欢吃鱼头。盛(shèn chén)饭之际,夹了一个,吃来吃去,觉得没鱼肚子上的肉好吃。 那年外婆从江北到我家,妈妈买了家乡很金贵的鲑鱼。吃饭时,妈妈把本属于我的那块鱼肚子上的肉,夹进了外婆的碗里。外婆说:“你忘啦?妈妈最喜欢吃鱼头。”外婆眯缝着眼,慢慢地挑去那几根大刺,放进我的碗里,并说:“外孙,你吃。”接着,外婆就夹起鱼头,用没牙的嘴,津津有味地嗍(suō)着,不时吐出一根根小刺。我一边吃着没刺的鱼肉29岁,我成了家,另立门户。生活好了,我俩经常买些鱼肉之类的好菜。每次吃鱼,最后剩下的,总是几个无人问津的鱼头。 而立之年,喜得千金。转眼女儿也能自己吃饭了。有一次午餐,妻子夹了一块鱼肚子上的肉,极麻利地捡去大刺,放在女儿的碗里。自己却夹起了鱼头。女儿见状也吵着要吃鱼头。妻子说:“乖孩子,妈妈喜欢吃鱼头。”谁知女儿说什么也不答应(yīn yìn),非要吃不可。妻子无奈,好不容易从鱼鳃边挑出点没刺的肉来,可女儿吃了马上吐出来,连 打那以后,我悟出了一个道理:女人做了母亲,便喜欢吃鱼头了。 1.为加点字选择恰当的读音。 请找出外婆吃鱼头时的句子,用“  ”画出来。 妈妈、外婆和妻子喜欢吃鱼头是因为:(   ) 鱼头特别好吃。 鱼头虽然不好吃,但很有营养。 想把好吃的鱼肉给孩子吃,而自己却吃不 D.说明她们很节俭。 请你给短文写一个合适的题目。 读了这个故事,你有什么感想? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 九、小练笔。 《别饿坏了那匹马》这篇课文的结尾令人回味无穷,“我”的眼泪到底掉下来没有?青年会对“我”说些什么? 参考答案 三、忐忑 流连 刻 铭 溜之 羞愧 分说 四、1.嘱咐 2.镇静 五、安静 然后 立刻 强迫 六、1.难道书页中没多了几张毛票吗? 2.难道我不真希望有那么一匹马吗? 七、1.把“忐忑不安”改成“流连忘返”。 2.缺少主语:在“就……”之前 八、1.jiā chén yìn 2.接着,外婆就夹起鱼头,用没牙的嘴,津津有味地嗍着,不时吐出一根根小刺。 4.“善意的谎言”或“喜欢吃鱼头”。 5.世界上最伟大最无私的爱莫过于母爱了,母爱,不只是用语言表达,她存在于生活的每一个角落,留心身边每一个细节,母爱就在我们身边。(只要表达出“母爱”这一主题即可。)

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