2017-2018（人教新课标）四年级上册语文课时测试 6 爬山虎的脚.docVIP

6　爬山虎的脚 课时测评方案 字词模块 一、看拼音写词语。 jūn yún　 nèn jīnɡ　 hén jì chónɡ dié　 zhú jiàn　 chù jiǎo 二、写出下面词语的近义词。 牢固——(　　　)　 　　　　　 妄想——(　　　) 舒服——(　　　)　　　　　　　渐渐——(　　　) 三、填上合适的量词。 一(　　　)细丝　 　　　　　　 一(　　　)爬山虎 一(　　　)蜗牛　　　　　　　 一(　　　)触角 四、区别选词我能行。 那么　　多么　　怎么 1.那些叶子绿得(　　　　)新鲜，看着非常舒服。 2.这些爬山虎(　　　　)能爬上四层楼呢？ 3.(　　　　)可爱的小叶片啊！ 句子模块 五、根据要求改写句子。 1.爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。(用“如果……就……”改写句子) ________________________________________________________________________ 2.一阵风拂过，一墙的叶子就动起来。(改写成比喻句) ________________________________________________________________________ 3.你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。(改写成反问句) ________________________________________________________________________ 4.它那无叶的枝条也孕育着下一个春天的花潮。(缩句) ________________________________________________________________________ 读写模块 六、课外阅读。 牵牛花 去年，我家院子里种了许多牵牛花。它的嫩叶、花朵缀满了篱笆，把院子打扮得像一座美丽的花园。 牵牛花最乐于攀登，勇敢地越过障碍，向着高处攀登。它那纤细而坚韧的茎蔓，千方百计地穿过缝隙，围着篱笆缠呀缠，盘呀盘，把篱笆编织得密不透风，就像巧姑娘在用竹篾编织花篮，又似在飞针走线制作美丽的刺绣。距篱笆不远处有一棵挺拔的柏树。牵牛花探出头，竟爬上了树干，一直爬到树梢，然后又围着树冠缠绕。慢慢地，它竟盘踞了整株柏树。 牵牛花的攀登，是脚踏实地的。它把自己的身体全部缠绕在篱笆上，一点儿也不游离。它缠住向日葵时，随着向日葵的生长，竟把向日葵杆勒下一道道深沟。多大的缠劲和韧性啊！ 牵牛花一生一直在攀登。直到霜打叶落，生命到了最后一息才罢休。到了深秋，它虽然枯萎了，却给人留下了那一粒粒饱满的种子，黑如乌金，白似碎玉——这是一味治疗疾病的良药。　 牵牛花是平凡的。它奋斗一生，把花朵和种子留给人类。不屈不挠的牵牛花，多像一位不畏艰险、攀登不止的勇士啊！这样可爱的花，怎能不让人喜爱呢？ 1.联系上下文解释下列词语的意思。 (1)脚踏实地：_____________________________________________________________ (2)不屈不挠：_____________________________________________________________ 2.用“____”画出文中的一处比喻句。 3.找出画线句子中的动词，再说一说这些动词的使用有什么好处？ 4.短文中的牵牛花有哪些优秀的品质？ ________________________________________________________________________ 七、结合课文的学习和上面的课外阅读练习写一篇小练笔，描写一种你认真观察过的事物。 参考答案 一、略 二、坚固　妄图　舒适　逐渐 三、根　株　只　对　 四、1.那么　2.怎么　3.多么 五、1.如果爬山虎的脚没触着墙，不几天就萎了。　2.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 3.你的手指不费一点儿劲，怎能拉下爬山虎的一根茎？　4.枝条孕育着花潮。 六、1.(1)形容做事踏实认真。　(2)比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。　 2.不屈不挠的牵牛花，多像一位不畏艰险、攀登不止的勇士啊！　3.探出头　爬上　爬到　围着　缠绕　盘踞　这些动词把牵牛花奋力向上爬，不畏阻碍努力生长的精神世界活灵活现地展现在读者面前。　4.牵牛花平凡、乐于攀登、乐于奉献、脚踏实地、不屈不挠。 七、略