高考中解析几何问题的题型与方法.doc

解析几何问题的题型与方法的两个焦点F1、F2，点P在椭圆C上，且P F1⊥F1F2,,| P F1|=,,| P F2|=.（I）求椭圆C的方程；（II）若直线L过圆x2+y2+4x-2y=0的圆心M交椭圆于A、B两点，且A、B关于点M对称，求直线L的方程。 解法一：(Ⅰ)因为点P在椭圆C上，所以，a=3. 在Rt△PF1F2中，故椭圆的半焦距c=,从而b2=a2－c2=4, 所以椭圆C的方程为＝1. (Ⅱ)设A，B的坐标分别为（x1,y1）、（x2,y2）. 由圆的方程为（x+2）2+(y－1)2=5,所以圆心M的坐标为（－2，1）. 从而可设直线l的方程为 y=k(x+2)+1, 代入椭圆C的方程得 （4+9k2）x2+(36k2+18k)x+36k2+36k－27=0. 因为A，B关于点M对称. 所以 解得， 所以直线l的方程为 即8x-9y+25=0. (经检验，符合题意) 解法二：(Ⅰ)同解法一.(Ⅱ)已知圆的方程为（x+2）2+(y－1)2=5,所以圆心M的坐标为（－2，1）. 设A，B的坐标分别为（x1,y1）,(x2,y2).由题意x1x2且 ① ② 由①－②得 ③ 因为A、B关于点M对称，所以x1+ x2=－4, y1+ y2=2,代入③得＝，即直线l的斜率为， 所以直线l的方程为y－1＝（x+2），即8x－9y+25=0.(经检验，所求直线方程符合题意.) 例2、 直线与双曲线的右支交于不同的两点、. （I）求实数的取值范围；（II）是否存在实数，使得以线段为直径的圆恰好过双曲线的右焦点？若存在，求出的值；若不存在，说明理由. 解：（I）由方程组消去得. 设由题意，直线与双曲线的右支交于不同两点， （II）假设存在实数，使得以线段为直径的圆恰好过，则，，，即，整理得.将及，代入并化简可得.解得或（舍去）. 故存在满足题意. 例3 设经过点且倾斜角为的直线与椭圆交于不同的两点、，为坐标原点.（I）若，求的值；（II）当的面积最大时，求的值. 解：（I）直线的方程为，由得. 由题意，，.设则有①，②.由可得，③. 由①②③联解可得，且满足.故的值为. （II）结合图形可知的面积 .易知当时，取得最大值, 此时的值为. （注：求的表达式时，题解中用的是图形的割补思想,若用点到直线的距离及弦长来处理,可得到同样的结果.） 例4 已知椭圆.(I)求斜率为2的平行弦中点的轨迹方程;(II)过的直线与椭圆相交，求被截得的弦的中点轨迹方程；(III)求过点且被点平分的弦所在直线的方程. 解：设弦的两端点为，中点为，则有 .由，两式作差得：,.即.① I），由①式，，.故所求的轨迹方程为（在已知椭圆的内部）. （）交椭圆于、，弦中点为.由①式，，又∵，.整理得 此即所求的轨迹方程. （），故其方程为，即. 例5、设双曲线C：相交于两个不同的点A、B. （I）求双曲线C的离心率e的取值范围： （II）设直线l与y轴的交点为P，且求a的值. 解：（I）由C与t相交于两个不同的点，故知方程组 有两个不同的实数解.消去y并整理得 （1－a2）x2+2a2x－2a2=0. ① 双曲线的离心率 的离心率，过的直线到原点的距离是（1）求双曲线的方程； （2）已知直线交双曲线于不同的点C，D且C，D都在以B为圆心的圆上，求k的值. 解：∵（1）原点到直线AB：的距离. 故所求双曲线方程为 （2）把中消去y，整理得 . 设的中点是，则 即故所求k=±. 例7、O是平面上一定点，A、B、C是平面上不共线的三个点，动点P满足，，则P的轨迹一定通过△ABC的（ ） （A）外心 （B）内心 （C）重心 （D）垂心 分析：因为同向的单位向量，由向量加法的平行四边形则知是与∠ABC的角平分线（射线）同向的一个向量，又，知P点的轨迹是∠ABC的角平分线，从而点P的轨迹一定通过△ABC的内心。 反思：根据本题的结论，我们不难得到求一个角的平分线所在的直线方程的步骤； 由顶点坐标（含线段端点）或直线方程求得角两边的方向向量； 求出角平分线的方向向量 由点斜式或点向式得出角平分线方程。{直线的点向式方程：过P（），其方向向量为，其方程为} 例8．椭圆的中心是原点O，它的短轴长为，相应于焦点F（c，0）的准线与x轴相交于点A，|OF|=2|FA|，过点A的直线与椭圆相交于P、Q两点.（1）求椭圆的方程及离心率；（2）若，求直线PQ的方程； （3）设（），过点P且平行于准线的直线与椭圆相交于另一点M，证明. 分析：本小题主要考查椭圆的标准方程和几何性质，直线方程，