2017年（人教版）五年级上册语文课课练：25.七律·长征 第2课时.docVIP

综合能力日日新 九、理解感悟（文章阅读）。 （一）默写《长征》，然后做题。 长 征 ， 。 ， 。 ， 。 ， 。 1、这首七言律诗是 于 年写的。 2、总括全诗的诗句是： ____________________________________________________ 3、诗句中的“逶迤”“磅礴”形容山的 ，这是些现实中的山；而“细浪”“泥丸”是形容山的 ，这是红军眼里的山。这句表现了 。 诗句中的“暖”表达了 ；“寒”表达了 。 7、从诗中我们知道长征取得最后胜利的一个难关是 ，“ ”这个词语表达了红军战士历尽艰难险阻最终取得胜利的喜悦心情。 8、红军经历的“万水千山”中，作者只举了“千山”中的 和 ，“万水”之中的 和 这些有代表性的例子。除了诗中提到的之外，我还知道红军长征途中经历过的其它山和水。 “山”： “水”： （二）阅读毛泽东的词及说明文字，完成练习。 清平乐·六盘山 天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。 六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？ 1935年10月，毛泽东率领的红军，在六盘山前又击败了前来堵截的敌骑兵团。在战斗胜利的鼓舞下，当天下午便一鼓作气翻过了六盘山。10月下旬，到达陕北，胜利地完成了震惊世界的二万五千里长征。这首诗就是毛主席翻越六盘山时的咏怀之作。它生动表现了毛主席及其统率的英雄红军胜利地登上六盘山后，远望云天，抒发了彻底打垮国民党的坚强决心，发誓将革命进行到底的壮志豪情。 1、“清平乐”是这首词的 ，“六盘山”是这首词的 。 2、查阅工具书或询问老师、家长，理解词语。 望断： 屈指： 长缨： 苍龙： 3、这首词写于 这个季节，我是从词中的两个词语看出来的： 和 。 4、词中表达“彻底打垮国民党的坚强决心，发誓将革命进行到底的壮志豪情”的句子有： 按要求改写文中表有序号的几个句子。 缩写句子： 改写成“把”字句和“被”字句。 ______________ _____________ 改成反问句： 十、能力拓展。 ★走进伟人： 通过不同的途径，我们从各个角度了解认识了伟大的人物——毛泽东。跟老师和同学相互交流一下，也许我们会从别人那里知道更多的新的东西。 ★不忘历史: 有关红军长征的人和事你知道的都有哪些？班级要开一次“缅怀长征的岁月”专题发言活动。你准备向大家介绍哪些内容呢？ ★有感而发： 通过对本课学习过程的参与，你从中得到了哪些方面的收获？有什么感想要谈？请你说一说，写一写，以便让更多的人认识你真实的内心世界。 表现征途艰难困苦的词语 万水千山 崇山峻岭 山高路险 千里迢迢 跋山涉水 枪林弹雨 山高水长 艰苦卓绝 风餐露宿 幕天席地 披星戴月 风雨交加 悬