2018春上海版生物七下12.2《力与空间探索》教案.docVIP

第二节力与空间探索活动 1)?力可以改变物体的形状?2)?力可以使静止的物体运动起来，也可以使运动的物体速度变大(或变小)。力可以改变物体运动速度的大小。?3)?力能够改变物体运动的方向。力可以改变物体的运动状态。磁铁与钢珠之间所产生的力，可以在一段距离外产生作用。? 4)?磁环间相互作用的力称为磁力。使硬币往下掉的力称为重力。这两种力都可以在一段距离外产生作用。? 5)?木箱运动时，木箱和木板的接触面之间存在着一种阻碍木箱运动的力，称为摩擦力，其方向和施力的方向相反。利用滚轴或轮子可以减小接触面间的摩擦力。接触面越粗糙，摩擦力就越大。? 6)?当物体在液体或气体中运动时，会受到阻力的作用。物体在水里所受的阻力大。物体在不同液体中所受的阻力不尽相同。摩擦能使物体的温度升高。? 7)?地球对地面上所有的物体都具有吸引力。物体受到的重力就是由于地球对它的吸引而产生的。? 8)?我们可以利用弹簧测力计测量物体受到的重力。重力的单位是牛(N)。质量是1千克的物体所受重力约为9.8N。? 9)?力总是成对出现的。一个物体对别的物体有力的作用，同时也会受到别的物体对它的力的作用。这两个力分别称为作用力和反作用力。作用力和反作用力总是大小相等，方向相反。? 第三节太空旅行活动12.15~12.19? 1)?科学家将火箭设计成流线型以减小空气阻力。? 2)?航天器用一些巧妙的设计来克服从外层空间重返大气层时产生的热效应。?3)?航天器利用降落伞减缓降落的速度。? 第四节空间开发活动12.20~12.22? 1)?空间技术的发展使人类对太空的认识越来越深入。太空探索耗资巨大，而且十分危险。探索太空是全人类的共同目标，它离不开国际间的通力合作。? 总结? 1)?宇宙大爆炸学说认为一场巨大的爆炸形成了宇宙中的所有物质。? 2)?太阳系由太阳及其八大行星所组成。它们是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 3)?天文单位是指地球到太阳之间的距离。1AU=1.5×108km? 4)?光年指的是一束光在一年的时间里所走过的距离。1?l.y.=9.46×1012km?5)?力的作用包括：? a)?改变物体的形状。?b)?改变物体的运动方向。?c)?使运动的物体静止或使静止的物体运动。?d)?改变物体的运动速度。? 6)?当两个物体的表面接触并滑动时，会产生摩擦力。摩擦力阻碍这两个物体间的相对运动。? 7)?物体在固体表面上、在液体中或在气体中运动时会产生摩擦力。在固体表面上所产生的摩擦力较大，在液体中次之，在气体中最小。? 8)?在地球上，物体的重力是由于地球的吸引而产生的。重力的单位是牛顿(N)。? 9)?弹簧伸长是因为有力作用在弹簧上。我们可以用弹簧测力计测量力的大小。力的单位是牛顿(N)。 10)?物体所含物质的多少叫做物体的质量。质量的单位是克(g)及千克(kg)。? 11)?一个物体在不同的星球，会有不同的重力，但物体的质量是固定的。? 12)?力总是成对出现的。作用力与反作用力大小相同，但方向相反。火箭和喷气式飞机便是利用这一原理制造的。? 13)?航天员能乘坐载人飞船遨游太空，并往返于地球和环绕地球的空间站之间。? 14)?我们利用人造卫星来进行通信、观测地球以及导航。 第一节地球活动13.1~13.3? 1)?地球是一个巨大的球体。以地球表面为界，可将地球分为外部圈层和内部圈层两部分。内部圈层包括地壳、地幔、地核。? 2)?岩石大致可以分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三个种类。土壤主要由空气、水分、矿物质和有机质组成。土壤提供植物生长所需要的养分、水分和空气。? 3)?人类必须保护和合理利用宝贵的土壤资源，防止土地荒漠化。? 第二节地球上的矿产资源活动13.4~13.5? 1)?大部分矿物都是由化合物组成的。单质是由一种元素组成的。化合物是由两种或两种以上元素结合而成的。? 第三节材料及其应用活动13.6~13.14? 1)?金属有特有光泽。我们常见的金属，因为表面覆盖着一层氧化物，所以看上去略呈灰暗。所有金属都可导电传热。金属通常延展性强。? 2)?合金是金属与其他物质的混合物，特性通常和其组成的成分不同。合金具有比纯金属更好的性能。? 3)?不同金属的特性不同。金属的特性决定了金属的用途。利用金属的不同特性可以制成不同用途的产品。 ?4)?原油含有大量有用的物质。制造塑料的原料大多数来自原油。原油经提炼后可制得多种产品。? 5)?常见的塑料的特性包括：? a)?轻巧、牢固。?b)?容易生产、也容易制成各种形状的产品。?c)?具有抗酸、抗腐蚀的能力。?d)?不到点，也不易传热。? 6)?塑料的品种很多，用途也很广泛，对我们的生活影响很大。 7)?弃置废材料带来了许多环境问题：?a)?浪费了有限的资源。?b)?花费了大量土地去建堆