2018春人教版数学七下《8.2 消元——解二元一次方程组》导学案1.docVIP

马家砭中学导学稿 科 目 数学 课题 8.2消元---解二元一次方程组（5） 授 课 时 间 2013-5-21 设计人 韩伟 课型 新授 班 级 七( ) 姓 名: 学 习 目 标 1. 会用加减法解较复杂的二元一次方程组.（先化简方程组） 2.会根据二元一次方程组的特点,选择解法——代入法或加减法. 学法指导 启发引导 自主先学（自信是走向成功的第一步，相信你会有独到见解！） 1.细心阅读P95页例4,先填写出“分析”部分的空白处.分析说明: (1) 列二元一次方程组解应用题的关键是什么？答: 找出两个_________________ (2).请你找出本题的等量关系: 2台大收割机____小时的工作量＋____台小收割机____小时的工作量=3.6 ___台大收割机_______的工作量＋______小收割机__________的工作量=___ (3)所列方程组进行求解过程中,为什么不先进行消元?先做了什么?这说明什么? __________________________________________________________________________________________________________________________ 课堂探究（两种思想相碰撞，就会闪现智慧的火花！） 1.化简下列方程组 (1) (2) 2. 阅读P97页练习框,下部分内容,说明(1)解二元一次方程组有哪几种方法？它们的实质是什么？答:____________________________________________________ (2) P97页思考中两个方程组分别用什么方法解?与同学交流说明为什么? 三、课堂检测 1. 你认为下面的二元一次方程组用哪种方法解比较简单？代入法还是加减法？ (1)(2) (3) (4) 2．课本P97练习第2题，第3题，课本P98第5题 四、课堂小结 谈本节课收获和体会： 五、课后巩固（我学习，我充实；我达标，我快乐！） 1.解方程组 2.用加减法解方程组 3.用加减法解方程组 （1） （2） 拓展提高 已知二元一次方程组的解是,求a、b的值.