第四章mst和hsrp.ppt

* * * 教师介绍案例需求。 教师介绍实验环境的搭建。 * * 指导子阶段： 1、教师讲解实现思路。 练习子阶段： 1、在实验过程中，教师应及时帮助学员解决实验中遇到的问题。 2、对于常见的、典型的问题，教师应该向所有学员强调，并说明如何避免、如何解决，及时总结学员遇到的问题。 3、为提高实验效率，教师可以让先作完的学员辅导没有完成的学员。教师也可以重点辅导基础差的学员。 4、在实验完成后，教师必须对实验中出现的共性问题进行总结，提示学员注意。 * * 教师介绍案例需求。 教师介绍实验环境的搭建。 * * 指导子阶段： 1、教师讲解实现思路。 练习子阶段： 1、在实验过程中，教师应及时帮助学员解决实验中遇到的问题。 2、对于常见的、典型的问题，教师应该向所有学员强调，并说明如何避免、如何解决，及时总结学员遇到的问题。 3、为提高实验效率，教师可以让先作完的学员辅导没有完成的学员。教师也可以重点辅导基础差的学员。 4、在实验完成后，教师必须对实验中出现的共性问题进行总结，提示学员注意。 以太通道是为了增强链路的冗余性能，并且提供负载均衡。 以太通道在交换机之间的Trunk链路上使用比较多，有时也用于交换机与服务器之间的连接。 如果学员对以太通道不理解，可以举例，如：把几根水管捆绑起来充当一根粗水管使用。 为了防止广播环路，又规定从Channel中的一条链路来的数据不从其他的链路返回。 以太通道的配置主要要把握几点： 1．只能局限于2台交换机之间，不能将1台交换机上的Channel拆分到另外2台或更多的交换机上 2．做成Channel的接口的物理特性必须完全相同 3．做成Channel的接口VLAN配置相同 * 为了自动协商以太网通道，需要制定相关协议，即PAgP和LACP。 明确这两种协议的模式，和不同模式间协商的结果。 注意一般实际工作中，使用on模式，并且使用标准协议LACP以便不同厂商设备互连。 * 根据本页PPT讲解配置命令。 * 查看以太网通道，并明确P、D、I的含义。 还可以使用show etherchannel port命令查看，根据理论教材中的讲解进行说明。 * 间接案例需要，并分析需求说明需要使用以太网通道。 需要注意PC1和PC2的IP或MAC地址需要能够保证，以太网通道能平分流量，否则实验结果将是所有流量从单一链路通过贸易达到扩容的效果，详见TG中常见问题。 实验环境，FTP服务器需要提前部署。 * 解决以太网通道配置和排错的注意事项，演示双工、速率、协议等不匹配时，系统出现的提示信息。 * 解决以太网通道配置和排错的注意事项，演示双工、速率、协议等不匹配时，系统出现的提示信息。 * 以太网通道故障排除2-2 以太网通道协商失败的提示信息 双工不相同 速率不相同 show etherchannel port查看以太网通道端口信息 * 总结 热备份路由协议原理 HSRP的相关概念 HSRP的状态 HSTP的计时器 MST与HSRP 快速生成树 多生成树 RSTP和MST HSRP的配置及应用 HSRP的配置 HSRP的应用案例 HSRP故障排查 HSTP与VRRP的区别 * —— 上机部分 第章 MST与HSRP F0/1 实验案例1：配置MST实现负载均衡2-1 需求描述 三台交换机相连，配置MST负载均衡 链路均为100M链路，其中的交换机设备都为默认配置 配置以太网通道，配置速端口 SW1 SW2 SW3 F0/14 F0/14 F0/15 F0/15 VLAN 1 ~ 4 VLAN 1 ~ 2的根网桥 VLAN 3 ~ 4的根网桥 F0/2 F0/1 F0/2 * 实验案例1：配置MST实现负载均衡2-2 实现思路 更改每个STP实例优先级，实现负载均衡 通过show命令查看STP信息 学员练习 40分钟完成 * 实验案例2：配置HSRP2-1 需求描述 搭建由两台核心交换机做热备份的公司网络 在网络中实现VLAN的负载均衡 F0/15 F0/15 F0/14 F0/14 F0/14 F0/13 F0/1 F0/0 PC1 PC2 VLAN 2 VLAN 3 SW2 SW1 PC3 PC4 SW3 SW4 VLAN 2 VLAN 4 F0/14 F0/15 F0/15 F0/13 F0/0 F0/1 * 实验案例2：配置HSRP2-2 实现思路 配置HSRP实现热备份 使用PVST+实现VLAN 2和VLAN 3、4负载均衡 学员练习 40分钟完成 * 今天我们学习第五章，在学习第五章之前首先先回顾一下上节课的内容，引出下一页内容。 * 以提问的方式回顾上一章重要知识。 * 本章的主要目标是： 1、了解MST，并会配置MST； 2、了解HSRP并能配置HSRP实现