2018春浙教版数学七下6.2《条形统计图和折线统计图》导学案.docVIP

七年级数学（下）组别_____ 姓名_____ 主备人：文锋 日期：2013/05/ 审核人 批改 6．2条形统计图和折线统计图 【学习目标】 进一步理解条形统计图、折线统计图的特点。 【学习内容】书本P150—P155 【学习过程】 一、情境导入： 第五次全国人口普查中四个直辖市的人口统计图 制图日期：２００３年５月 1.想一想：你能从条形统计图中获取哪些信息？ 2.说一说：这个条形统计图是怎么画的？ 3.议一议：条形统计图的优点。（直观地表示数据的量的多少） 二、知识梳理： 1、条形统计图一般由 和 组成，两条数轴分别表示 ，长方形的 表示其中一个标目的 。 2、折线统计图由 和 组成，折线上被线段连接的各点同时反映不同的标目。 三、应用新知 1．下左图表示舟山市2004年每月的平均气温 下右图表示某家庭在2004年每月的用电量 根据统计图，你能描述该家庭用电量与气温间的一些关系吗？ 2.?一天小红统计某路口在高峰时间7:40～7:55? （图见课本154页） 各种机动车的通过数量,记录如图.请根据图中 记录列出统计表,绘制条形统计图. 3.?请根据所给统计图回答下面的问题:（图见课本） (1)?哪个月的平均气温最高?哪个月的平均气温最低? (2)?哪两个月之间的平均气温上升得最快??哪两个月之间的平均气温下降得最快? 4.?2005年至2010年我国农村居民纯收入的统计图如图所示.（图见课本） (1)?请根据条形统计图画出折线统计图. (2)?根据折线统计图,说明哪两年间我国农村居民纯收入增加最多. 四、回顾小结 五、能力提升 5.?2011年3月11日,日本发生9级大地震,造成日本福岛第一核电站毁坏,由此带来严重的核泄漏危机,引起世界各国的关注.以下是我国环境保护部3月17日发布的关于我国部分城市环境辐射水平的统计图.图中红色柱体表示天然本底辐射水平髴,绿色折线代表当时核辐射水平的监测值.核辐射空气吸收剂量的单位是“戈瑞”.请完成下列填空: (1)?北京的天然本底辐射水平最大值约为___________微戈瑞/时,监测值约为_____________?微戈瑞/时;?杭州的天然本底辐射水平最大值约为_____________微戈瑞/时,监测值约为_____________微戈瑞/时;拉萨的天然本底辐射水平的最大值约为_____________微戈瑞/时,最小值约为_____________微戈瑞/时,监测值为_____________微戈瑞/时. (2)?从这个统计图中你得到哪些结论?