2018春苏科版数学九下7.4《由三角函数值求锐角》导学案.docVIP

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2018-06-08 发布于北京
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2018春苏科版数学九下7.4《由三角函数值求锐角》导学案

7.4由三角函数值求锐角年级：班级：姓名：日期：编者：李莉审核人：袁健一、教学目标: 会根据锐角的三角函数值，利用科学计算器求锐角的大小。二、学习内容： 1．自主学习：如图，小明沿斜坡AB行走了13cm。他的相对位置升高了5cm，你能知道这个斜坡的倾斜角A的大小吗？根据已知条件，有：sinA= 利用计算器，可以由一个锐角的三角函数值求这个角的大小。依次按键为：结果显示为，得∠A≈ （精确到0.01） 2.小组讨论：求满足下列条件的锐角A（精确到0.01°）；（1）（2）解：（1）依次按键，结果显示为，得∠A≈ （2）依次按键，结果显示为，得∠A≈ 。 3.交流展示：例1已知:如图,AD是△ABC的高,CD=16,BD=12,∠C=35°.求∠B(精确到1°). 4.质疑拓展：例2,某楼梯每一级台阶的宽度为30cm,高度为15cm.求楼梯的倾斜角(精确到1°). 5.学习小结： 6．达标检测： 1、求满足下列条件的锐角A（精确到0.01°）（1）（2）（3） 2.如图,水渠的横截面是等腰梯形,测得水面宽为1.5m,水深为1m,下底宽为0.5m.求水渠的底角(精确到1°). 3、如图所示,秋千链子的长度为3.5m,静止时的秋千踏板(大小忽略不计)距地面0.5m.秋千向两边摆动时,若秋千踏板与地面的最大距离为1.5m,求秋千链子与竖直方向的最大夹角？(精确到0.1°) 7.学习反思： B C D A