2018沪科版物理八年级4.5《科学探究凸透镜成像》教案1.docVIP

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2018-06-08 发布于北京
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2018沪科版物理八年级4.5《科学探究凸透镜成像》教案1

科学探究凸透镜成像 (两课时) ? 一、目标要求 1.知识与技能 ????????? 了解透镜的种类。 ????????? 了解透镜的焦点、焦距，认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。 ????????? 探究并知道凸透镜成像的规律。[来源:]????????? 了解透镜在投影仪中的应用。 2.过程与方法 ????????? 能在探究活动中，初步获得提出问题的能力。 ????????? 通过探究活动，体验科学探究的全过程和方法。 ????????? 学习从物理现象中归纳科学规律的方法。 3.情感、态度与价值观 ????????? 具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和生活中的物理道理。 ????????? 初步建立将科学技术应用于实际的意识。 ?二、重点与难点本节教学的重点是探究凸透镜成像的规律，这也是教学的难点。 ?三、教学过程第一课时认识透镜 (一)谈话导入: (二)新授: 1.凸透镜和凹透镜认识:[来源:] [来源:][来源:][来源:] 3、把小灯泡放在凸透镜的焦点上，小灯泡发出的光通过凸透镜后就可以变成平行光。这里利用了前面学过的光路可逆性。