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- 2018-03-29 发布于未知
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⑴一件工作可以用2种方法完成,有5人会用第1种方法完成,另有4人会用第2种方法完成,从中选出1人来完成这件工作,不同选法的种数是有 . 1.填空: 9 种 (分类计数原理) 5+4=9 ⑵从A村去B村的道路有3条,从B村去C村 的道路有2条,从A村经B村去C村,不同走 法的种数是 . 讲授新课 课堂练习 ⑴一件工作可以用2种方法完成,有5人会用第1种方法完成,另有4人会用第2种方法完成,从中选出1人来完成这件工作,不同选法的种数是有 . 1.填空: 9 种 (分类计数原理) 5+4=9 ⑵从A村去B村的道路有3条,从B村去C村 的道路有2条,从A村经B村去C村,不同走 法的种数是 . 6 种 讲授新课 课堂练习 ⑴一件工作可以用2种方法完成,有5人会用第1种方法完成,另有4人会用第2种方法完成,从中选出1人来完成这件工作,不同选法的种数是有 . 1.填空: 9 种 (分类计数原理) 5+4=9 ⑵从A村去B村的道路有3条,从B村去C村 的道路有2条,从A村经B村去C村,不同走 法的种数是 . 6 种 (分步计数原理) 3×2=6 讲授新课 课堂练习 2.现有高中一年级的
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