（人教版）四年级语文上册 第二单元课时卷.docVIP

第二单元课时卷 时间：45分钟，满分：100分。检测内容：5 古诗两首??6 爬山虎的脚??7 蟋蟀的住宅【阶段目标】1.学习课文时仔细体会课文的作者是怎样观察的，还要在课后认真观察周围事物，学习写观察日记，开展语文实践活动。2.要用一双善于发现的眼睛去认识世界，了解世界，不断培养留心观察的好习惯。一. 仔细观察字的间架结构，然后在田格内抄写。（6分）? ? 铺? ? ? ? ? ? ? ? 痕? ? ? ? ? ? ? ? 叠? ? ? ? 虎? ? ? ? ? ? ? ? 抛? ? ? ? ? ? ? ? 毫? ?? ?? ?? ? ? ? ? ?? ?? ?? ?? ?? ? ? ?? ?? ?? ???? ? ? ?? ?? ?? ?? ?? ? ? ?? ?? ?? ?? ?二. 看拼音写词语：（11分）jiāo lóng???jūn yún ? ? ? kòng xì? ? ? ? yè bǐng （? ?? ?）?（? ?? ?）? （? ?? ?）? ?（? ?? ?） xī shuài? ?zhù zhái?? ? ? yǐn bì? ? dī àn（? ?? ?）?? （? ?? ?）? ?（? ?? ?）? （? ?? ?） sōu suǒ? ? suì dào? ?? ? suí yù ér ān （? ?? ?）? ?（? ?? ?）??（? ?? ?? ???）三. 比一比，再组成词语。（16分）匀（? ? ）? ? 触（? ? ）? 痕（? ? ）? 茎（? ? ）勺（? ）? 融（? ） ?狠（? ? ）? 经（? ? ）逐（? ? ）? 占（? ? ）? 铺（? ? ）? ? 柄（? ? ）啄（? ? ）? 粘（? ? ）?捕（? ? ）? 病（? ? ）四. 给下面带点的字选择正确的读音。用“√”表示（4分）??1. 蟋蟀慎重地选择住宅。（shèn shēn）??2. 蟋蟀的洞穴（xué xuè）建在朝（zhāo cháo）着阳光的堤（dī tí）岸上。五. 在括号里填上适当的词语。（6分）? ? （? ? ）的隧道? ? ? ? ? ? ? ? （? ? ）的墙壁? ? （? ? ）的住宅? ? ? ? ? ? ? ? （? ? ）的叶子? ? （? ? ）的（? ? ）? ? ? ? ? ? ? ? （? ? ）的（? ? ）六. 把下列词语补充完整。（8分）? ? 引（? ? ）注（? ? ）? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 毫（? ? ）可（? ? ）? ? 随（? ? ）而（? ? ）? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 不（? ? ）思（? ? ）? ? （? ? ）（? ? ）大振? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 枉费（? ? ）（? ? ）? ? 浩如（? ? ）（? ? ）? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （? ? ）卧（? ? ）安七. 按照一定的顺序，把下列的词语排列起来。（8分）??1. 梨树? ? ? 果树? ? ? 植物? ? ? ? ? ? ? ? 树?2. 昆虫? ? 动物? 苍蝇? ? ? 生物??3. 中午? ? 清晨? 下午 傍晚? ? ? ? 上午??4. 开花? ? 播种? ? 结果? 长叶? ? ? ? ? 生根八. 阅读短文，按要求回答问题。（一）磨刀不误砍柴工（24分）? ? 古时候，有个老公公，他有两个儿子，哥哥叫阿力，弟弟叫阿智。两个人长得一模一样，邻人都夸这两个孩子长得好，长大都会有一番作为。老人也用心观察着他们的成长。? ? 几年后，他们长高了。老人想考一考他俩，就从市上买回两把未开刃的斧头来。老人对他们说：“今天我买回这两把斧头，明天让你俩上山砍柴。要各砍各的。看谁砍得多，回来得早。”||? ? 第二天，兄弟俩按照父亲的吩咐，就各自行动了。? ? 阿力想：要砍得快，砍得多，就得抓紧时间。他拿上斧头、扁担和绳子，就匆匆上山了。到了山上，他拼命地砍呀，砍呀……因斧子太钝，连砍几十下都砍不倒一棵小树。不多时，就累得腰酸背痛了。? ? 阿智拿起父亲昨天买的斧头，一看斧刃厚厚的，就赶紧到井边去磨，不久，就磨锋利了。他也拿上扁担、绳子上山去。到了山上，抡起锋利的斧头，几下就砍倒一棵小树。不多时就砍了两大捆。太阳刚刚偏西，他就担着沉重的柴回家了。阿力呢，直到太阳下山，才背着不多的柴回到了家。||? ? 老人看到兄弟俩都回来了，走过去看看