地形图的判读_授课.ppt

课前复习 一，构成地图的三个基本要素是什么？ 二，比例尺的三种表示方式是什么，1:500000的另外两种表示方式是什么？ 三, 1:40000和1:600000谁的比例尺大，谁表示的范围更大，谁表示的内容更详细？ 四，在判断地图上所表示的方向时有哪些方法？ 等高线地形图的判读 等高线——海拔高度相同的点的连线 思考：等高线地形图可以根据等高线判断高度，那么分层设色图呢？ 可以通过地面不同的颜色来判断地面的高低。 一般规律是： 绿色表示平原； 蓝色表示海洋； 黄色表示高原、山地、丘陵； 褐色表示高山； 白色表示雪线以上。 (2) 陆地上五种基本地形 第四关：判读山地里不同部位等高线形态 山顶 300 200 400 山脊 200 300 400 400 300 200 山谷 鞍部 陡崖 A B C D E 100 100 200 200 300 300 A B C D E F A____ D____ C____ B____ 山谷 陡崖 E____ F____ 山顶 山脊 山顶 鞍部 第三关闯关题： 甲 乙 甲乙哪条登山路线省力些？为什么？ 甲省力。 因为甲路线上的等高线稀疏，是缓坡。 按照越高越亮或者越高越暗的原则,在不同的等高线之间,着上不同的颜色,可以一目了然的看出地面的高低形态和海底的起伏状况 .这种地图就叫做____ __________。 0 200 1000 3000 500 200 1000 0 分层设色地形图 平 原 山东丘陵 喜马拉雅山 青藏高原 四川盆地 归归类：地球表面共有哪几种地形？ 地形类型：山地、丘陵 、高原、平原、盆地 华北平原 五种地形的识别 较大范围的、较平坦的、海拔在5000 米以上的地形区 高原: 海拔在500米以上、崎岖不平、呈条带状分布的地形区 山地: 海拔在200—500米之间、 崎岖不平的地形区 丘陵: 中间低、但较平坦、四周相对较 高、但相对崎岖的地形区 盆地: 平原: 海拔在200米以下、相对较平坦的地形 0 200 1000 海拔（米） 高原 山地 丘陵 平原 500 地面起伏程度 形态特征 高度（米） 盆 地 平 原 丘 陵 山 地 高 原 大于500 高而平 小 大于500 高而陡 大 小于500 低而缓 小 小于200 低而平 小 无一定标准 四周高， 中间低 大 * * * * * * * * 项城新华学校 地理组 什么是海拔? 相对高度? 甲和乙的海拔各是多少？甲乙的相对高度又是多少？ 海拔 地面某个地点高出海平面的垂直距离。 相对高度 某个地点高出另一地点的垂直距离。 1500米—1000米 第一关闯关题： 甲山的海拔为 米， 丁山的海拔为 米， 甲山相对丁山的相对高度为 米。 1500 1000 1500-1000=500 海平面 100 100 100 100 100 100 100 200 200 200 200 100 200 300 400 100 100 200 200 300 300 400 等高线的绘制： 相邻两条等高线之间的高度差即为等高距 2、等高线地形图 100 100 200 200 300 300 从等高线或者等深线的疏密状况,可以判断地面的高低起伏,或者海底坡度的大小. 等高线稀疏,坡缓. 等高线密集,坡陡. 等高线的特点： 1. 同一条等高线上，各点的海拔相同。 2. 等高线 数值大—— 数值小—— 海拔高 海拔低 3. 等高线 分布密集—— 分布稀疏—— 坡度陡 坡度缓 陡崖 鞍部 山谷 山脊 山顶 ▲ 闭合曲线 中心（点） 等高线向山脚突出 （线） 等高线向山顶突出 （线） 两个山顶之间低地（点） 等高线重合的地方（线） 几种基本地形部位的判读 山 顶 山顶 等高线数值内大外小 100 100 200 200 300 300 山顶 洼地 等高线呈闭合曲线,数值从中心向四周逐渐降低. 等高线呈闭合曲线,数值从中心向四周逐渐升高. 山顶 洼地 山脊 山谷 学习区分山脊和山谷： 40 40 等高线向低处弯曲为山脊 等高线向高处弯曲为山谷 鞍 部 一组等高线的中间部分 鞍部 鞍部 鞍部 陡崖 陡崖 *