高考地理文综综合题解题指导.doc

教学目标： 1.注重对学生读图能力的培养，能够从图中提取信息并且进行分析推断。 2.检测学生图文转换，图图转换的能力。 3.规范学生的语言表述，对综合题进行分类训练，讲练结合，以练为主，提高表述能力。 高考考纲要求： 获取和解读地理信息。 调动和应用地理知识、基本技能。 3. 描述和阐述地理事物、地理基本原理与规律 学情分析： 地理图表阅读、分析能力较低，提取信息能力较弱。 地理文字表述能力较差。 地理基本知识基本原理的迁移能力有待提高。 教学设计： 高考地理综合题解题指导 2010.4.15 会读图者得天下。 命题形式： 按照问题的设问方式，综合题考查方向大致有： （1）看图说话 （2）特征问题： 1）自然地理特征： 2）位置特征： 3）水系特征： 4）水文特征： 5）降水特征： 6）气候特征： 7）地形特征： 8）农业生产特征： 9）工业生产特征： 10）空间分布特征： 11）其它地理特征： （3）成因问题（自己归纳） （4）规律问题 （5）问题与措施 分析评价（包括区位因素） 重点：地理原理，解决问题的方法与措施。 练习题 (2009年广东高考)1.世界许多国家长期存在粮食危机，被视为“饥饿热点”。根据下列资料，结合所学知识，回答(1)一(5)题。(共14分) 资料一：见图12。资料二：见图13。资料三．见．图14。 (1)目前，面临粮食危机的国家主要分布在洲和洲。(2分) (2)甲地发展种植业的最主要限制因素是(单选题，填选项字母)。(2分)A．地形崎岖 B．低温冷害 C．灌溉水源 D．光照不足(3)1993年以前，世界粮食不安全的主要原因是。l993年，引发粮食危机紧急情况的次数大于；其后两者交替上升。(3分)(4)关于2000年以来我国粮食生产一消费状况的叙述，正确的是(多选题，填选项字母)。(3分) A．产量逐年上升 B．消费量趋于上升 C．生产不能满足消费 D．缺口不断增大 E．产量的波动幅度相对较大 (5)目前我国粮食安全问题不容乐观，应采取什么措施保障粮食安全?(4分)2．长江上游地区地形复杂，自然资源较丰富，大部分地区年降水量在800—1600mm之间。根据所学知识和下列资料，回答(1)～(5)题。(共15分) 资料一：见图15。资料二：见图16。资料三：见图17。 (1)长江上流域的优势目然资源有、、等。(3分) (2)重庆三峡库区水土流失面积比重最大的土地类型是；在地形坡度5～25范围内，随着坡度的增大，水土流失面积比例。(2分) (3)长江上游流域水土流失对生态环境的影响有(多选题，填选项字母)：(3分) A．植物种类增加 B．土壤肥力降低C．涵养水源能力下降 D．泥沙淤积河道和湖泊E．增加降水量，引发滑坡、泥石流 (4)分析影响该区域水土流失的自然因素。(3分)(5)提出该区域水土流失(4分) 材料二：近年来，新疆“红色产业”发展红红火火蓬蓬勃勃，“红色产业”是该地区红色农产品及其加工产业的统称，红花、番茄、枸杞是该地区“红色产业”的三大支柱，其中番茄酱是重要出口创汇产品。下图为新疆主要红色作物分布及种植面积示意图. 材料三：新疆2006—2008年工业构成的增量及增速 时间 工业构成 比上年增加（亿元） 比上年 增长% 2006年 轻工业 81.62 10.6 重工业 1063.51 15.3 2007年 轻工业 111.21 15.5% 重工业 1212.97 15.2% 2008年 轻工业 140.10 9.8% 重工业 1587.25 16.1% （1）水资源是影响新疆经济活动的主要限制性因素，试述该地区河流的水文特征，并结合当地自然环境特征分析为什么要大力发展坎儿井。（10分） （2）读材料二，试述新疆红色作物的分布特点并分析其原因（6分） （3）试述新疆番茄色红、质优的重要自然原因及大力发展“红色产业”时可能导致的生态问题。（8分） （4）读材料三，归纳新疆工业内部结构的特点及增速特点。（6分） （2010年韶关二模）4. （28分）浙江省位于27°03′N到31°11′N，东经118°02′到123°08′之间，西南部多山地、丘陵，东北部多平原，地势西南高东北低。据图文回答下列问题。 （1）描述浙江省年降水量的空间分布特征，并分析其原因。（6分） （2）下表为浙江省某地多年平均降水量（mm）月分配表。简析该地6月、7月、8月这三个月降水量差异的主要原因。（6分） 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 降水量 43 75 90 137 179 223 160 276 182 102 44 51 （3）舟山与绍兴1月多年平均气温分别为