人教版九年级英语Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7(Section A Grammar Focus-4b).pptVIP

* 第2课时(Section A Grammar Focus－4b) 短 语 have problems with sth. 点拨 have problems with sth.意为“在……方面有困难”， 与 have difficulty in sth.意思相同。 如： I had problems with math last term, but I am good at it now.上 学期我在数学方面有困难，但是现在我擅长数学。 链接 表示“做……有困难”还有如下同义词组： have trouble (in) doing have difficulty (in)doing have problems in doing have a hard/difficult time (in) doing 语 法 1．定语从句 点拨 (1)定义 在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。被 定语从句修饰的词叫先行词；引导定语从句的词叫关系词。如： I love singers who write their own music.我喜欢自己写音乐 的歌手。 I like music that I can dance to.我喜欢可以跟着跳舞的音乐。 (2)用法 若先行词是人，且在从句中做主语，关系词用 who 或 that； 做宾语时，可用 whom 或 that，且常可省略。若先行词为物， 且在从句中做主语或宾语，关系词用 which 或 that；做宾语时 可省略。whose 既可指人又可指物，在从句中做定语。 (3)只能用 that，不能用 who 或 which 引导定语从句的情况 ①当先行词为 none, little, all, much, everything, anything 等 不定代词，或先行词被不定代词修饰时。如： Is there anything else that you require？你还需要一些其他的 什么东西吗？ ②当先行词被序数词或形容词最高级修饰时。如： This is the best novel that I have ever read.这是我读过的最好 的小说。 ③当先行词被 the same, the last, the only, the right, the very 等词修饰时。如： This is the very film that we enjoy.这正是我们所喜欢的那部 电影。 ④当先行词既有人又有物时。如： The foreign visitors spoke highly of the pioneers and their performances that they saw at the Childrens Palace.外国游客高度 赞扬了他们在少年宫所看到的少先队员以及他们的表演。 注意：关系代词做从句的主语时，从句的谓语动词要跟先 行词保持数的一致。 2．一般将来时 点拨 (1)定义 表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将 来经常或反复发生的动作，常与表示将来的时间状语连用。如 tomorrow, soon, next Monday, next year, next weekend, this afternoon, this evening 等。 (2)一般将来时常用的两种结构 ①be going to＋动词原形： 表示打算、准备做的事或即将 发生或肯定要发生的事。如： My sister is going to learn English next year.我姐姐准备明年 学英语。 ②shall/will＋动词原形：表示将要发生的动作或情况，没 有太多的计划性， 还用来表示意愿。如： Shall we visit Granny Li next week ？下周我们去拜访李奶 奶好吗？ 3．一般现在时 点拨 (1)定义 一般现在时表示经常、习惯性的动作或者存在的状态。 (2)一般现在时的两种构成形式 ①Be 型：句子的谓语动词是 be (am，is, are)。 如： Im a teacher, and she is a lawyer.我是个老师，她是个律师。 ②实义动词型：句中的谓语动词用动词原形表示，若主语 是第三人称单数，则用动词的第三人称单数形式。如： My sister likes sports very much.我妹妹非常喜欢运动。 (3)用法 常与表示频率的时间状语连用，如 always, usually, often, sometimes等；当然，还有every 一族，如