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- 2018-04-02 发布于天津
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同分母分数加减法 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 一、情境导入 根据这些信息,你能提出什么问题? 从图中,你知道了哪些数学信息? 我剪鲤鱼用了这张纸的 。 我剪蝴蝶用了这张纸的 。 蝴 蝶 鲤 鱼 剪蝴蝶用了这张纸的 剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸的几分之几? 剪蝴蝶比剪鲤鱼多用了这张纸的几分之几? 剪鲤鱼用了这张纸的 二、合作探索 剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸的几分之几? 画图 计算 化简 + = 你会计算吗?试试看! 继续 二、合作探索 剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸的几分之几? 鲤 鱼 蝴 蝶 返回 二、合作探索 剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸的几分之几? 1个 加3个 是4个 ,就是 。 返回 + = = 8 +3 1 二、合作探索 剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸的几分之几? 根据分数的基本性质可以把得数化成更简单的分数: 把一个分数化成同它相等,但分子、分母都比较小的分数,叫作约分。 返回 2 1 4 8 4 4 8 4 = ÷ ÷ = 2 1 8 4 8 3 1 8 3 8 1 + + = = = 所以: 二、合作探索 你能把 约分吗? ÷2 ÷2÷3 ÷6 二、合作探索 你能把 约分吗? 分子和分母分别除以公因数2。 返回 9 6 2 18 2 12 18 12 ÷ ÷ = = 二、合作探索 你能把 约分吗? 分子和分母先分别除以公因数2,再除以公因数3。 返回 9 6 2 18 2 12 18 12 ÷ ÷ = = 3 2 3 9 3 6 9 6 ÷ ÷ = = 二、合作探索 你能把 约分吗? 分子和分母可以直接除以分子和分母的最大公因数6。 返回 3 2 6 18 6 12 18 12 ÷ ÷ = = 二、合作探索 的分子和分母只有公因数1,像这样的分数叫作最简分数。约分时通常要约成最简分数。 这3种约分的结果为什么不同呢? 还可以继续约分 不能再约分了 不能再约分了 二、合作探索 约分可以写成下面的形式。 18 12 = 18 12 6 9 2 3 3 2 = 先分别除以12和18的公因数2 再分别除以6和9的公因数3 18 12 = 18 12 2 3 3 2 = 可以分别除以12和18的最大公因数6 试一试 = 60 25 = 12 5 5 12 把下面的分数化成最简分数。 60 25 = 54 36 = 6 9 54 36 2 3 3 2 二、合作探索 剪蝴蝶比剪鲤鱼多用了这张纸的几分之几? 想一想:怎样计算同分母分数加减法? 计算结果能约分,一般要约成最简分数。 8 3 - = 8 1 8 2 = 4 1 1 4 说说你的计算方法吧! 试一试 9 2 + = 9 4 9 6 = 3 2 2 3 8 7 - = 8 1 8 6 = 4 3 3 4 三、自主练习 1.填空。 6 6 7 7 35 56 1 3 三、自主练习 1.填空。 6 6 7 7 35 56 1 3 三、自主练习 2. 计算下面两题。 = = 三、自主练习 3.先化简,再比较下面每组中两个分数的大小。 < = < > > > 三、自主练习 4.2012年伦敦奥运会的跳水项目设有8枚金牌, 被誉为“梦之队”的中国跳水队夺得了6枚。中国跳水队夺得的金牌数占跳水项目金牌总数的几分之几? = 6÷8 答:中国跳水队夺得的金牌数占 跳水项目金牌总数的 。
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