小学科学教学工作总结2012.7.doc

科学教学工作总结 转眼间，一个学期将结束。回顾一学期的科学教学工作,我本着全面培养学生创新力、努力培养学生的说话能力为原则全身心地投入到教学中尽管课时任务重，我仍尽力精心预设每一节课，创设轻松愉悦的情境进行教学，与学生共同学习共同交流共同进步。一学期下来，我积累了不少教学经验认真备课 　　按照学校要求，我备好每一节课，做到备课符合学生实际，先周备课做到了上课胸有成竹，大大提高了教学效率。 　　积极听课、参与教研、善于反思 　　不管什么的听课，我都尽量抽时间去听，这样不仅为备课过程积累了丰富的素材，也开阔了思路。各种鲜活生动的事例、各种教学方法、模式的展示、微小细节之处的精彩处理，使我在丰富课堂教学的同时，也改变了学生对学习感到枯燥、单调，脱离实际的成见。的也大大提高了我的教学水平和业务素质。 　　、重视动手和动脑的训练 科学是一门工具学科，它不同于数学、语文，科学课教学要求动手教学和情节、内容教学相结合相辅相成。在教学中我特别重视　　在科学实践活动中提高学生的动手能力，并于学校的课题相结合，训练学生的表达能力。 　　整个学期，我注重教学生由想到做。给学生营造一种快乐的学习氛围，让每个同学都有的欲望，通过一个学期的训练,我发现同学们的动手能力有较大的进步，逻辑思维能力也增强了。 　　四、存在不足与今后打算1、自身的业务素质还需要进一步提高，不断更新。　　2、学生的自主自觉学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得还不够扎实，优差生的差距还很大。 3、积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量加大科研促教的力度，努力撰写质量的教学论文。 ，我将吸取过去的经验教训，学习在新的学期，不断地提醒自己，让自己向更高的目标迈进，