3第二部分:西方哲学的主要观念第1讲(江怡).ppt

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3第二部分:西方哲学的主要观念第1讲(江怡)

西方哲学的主要观念 江 怡 研究员 中国社会科学院哲学研究所 jiangyi0512@ 一 爱智之学 1,哲学是一种智慧吗? Latin: Philos(philein, 爱)-sophia(智慧) “爱智慧”与“智慧”之关系 2,哲学家和智者是一样的吗? 智者:Sophist(sophistes,sophia)公元前5世纪希腊专门教授修辞学、语言学的教师 哲学家:Philosopher(philos-sophist), Guardians(phulakes,护卫者), Philosophical King(哲学王) 3,技艺和实践是什么关系? 技艺:ars, artis, good, faculty, techne, character of ration 实践:choice, deliberation, free will, responsibility 二 直观和超越 1,直观和概念构成一切知识的要素(康德) 定义:排除一切经验内容的理性活动 形式:时间和空间;“……何以可能?” 性质:先天可能性 2,超越或超验(transcendent)与先验 超越之定义:超越一切可能经验的界限 先验之定义:一切对经验和对象的先天形式或先天原则等必然关系的研究 形式:“应以……为条件?” 三 演绎和归纳:逻辑的作用 1,逻辑与“逻各斯”:人类思维的理论化过程 客观普遍原则 灵魂中的理性 本质性的定义 2,概念、判断和推理 逻辑:必然推出的性质 推理的有效性 3,演绎的主要形式:三段论 4,归纳的作用:从具体上升为普遍 5,演绎与归纳的辨证关系: 个别与一般;具体与抽象;特殊与普遍 四 感性与理性 1,经验主义与理性主义 经验的地位和作用 作为人类概念形成的理性方式:绝对理念 两者的对立与融合 2,感性体验和理性思辨 个人追求与社会公正 生活实践和世界观念 五 反思与批判 1,哲学作为一种反思活动 比较和抽象(辩证法) 分析与综合(逻辑学) 形而上学的思辨:人类的求真天性 2,哲学的批判精神 怀疑的态度 严格地论证 启蒙的意识 * * * * * * * * * * * *

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