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2013江苏历史小高考知识梳理 2
历史必修一
第一单元 古代中国的政治制度
第1课 夏商西周的政治制度
考点要求:了解先秦时期的王朝变迁;理解分封制(新增)、宗法制的基本内容和影响
一、了解先秦时期的王朝变迁P4-5
先秦时期:指秦朝建立前的远古到公元前221年
王朝变迁:尧舜禹时期,实行禅让制。
夏:公元前2070年,禹建立我国历史上第一个王朝----夏朝。中国出现早期国家政治制度。夏启夺得王位,“家天下”局面逐渐形成,禅让制被王位世袭制所取代。
商:王位有时父子相传,有时兄终弟及。
西周:公元前1046年,武王伐纣灭商,建立西周。西周实行分封制和宗法制。
东周:公元前770年,周平王东迁洛邑,建立东周。东周分春秋和战国两个时期,分封制和宗法制遭到破坏。
二、理解分封制的基本内容
1、目的:为了进行有效统治。
2、基本内容
(1)周王把王畿以外的广大地区土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代,让他们建立诸侯国,拱卫王室。
(2)诸侯必须服从周天子的命令,为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职。
(3)诸侯在自己的封疆内,又对卿大夫实行再分封。
3、特点:层层分封,等级森严。
4、作用:(1)加强了周天子对地方的统治。
(2)开发边远地区,扩大了统治区域,形成对周王室众星捧月般的政治格局。
5、分封制下诸侯的权力和义务及影响
权利:诸侯在自己的领地内,有相当大的独立性,如设置官员、建立武装、正派赋役等。
义务:见内容(2)
影响:诸侯权力过大,使王权衰弱,西周后期,分封制遭到破坏。
三、理解宗法制的基本内容:P6
1、目的:为加强分封制形成的统治秩序,解决贵族间在权力、财产和土地继承上的矛盾。
2、含义:用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。
3、最大特点:嫡长子继承制
4、基本内容
(1)周王的嫡长子为大宗,继承王位,其余诸子为小宗,分封为诸侯;
(2)诸侯嫡长子继承爵位,余子成为卿大夫;
(3)卿大夫和士的关系依此类推。
(4)由于血缘关系的亲疏,形成“周天子---诸侯---卿大夫----士”的宗法等级。
注意:大宗和小宗是相对而言,小宗必须服从大宗,在亲缘上是兄弟关系,在政治上又是君臣关系、上下级关系。
5、对当时影响
①保证贵族在政治上的垄断和特权地位;②有利于维护贵族统治集团内部的稳定和团结。
6、对当今社会的深远影响:积极方面有尊老爱幼、尊宗敬祖、注重家庭建设等;消极方面有任人唯亲、重男轻女等意识和家长制作风等。
7、分封制与宗法制的关系
(1)是互为表里的政治制度。
(2)分封制是宗法制在政治制度方面的体现。
(3)宗法制维系了分封制。
第2课 秦朝中央集权制度的形成
考点要求:了解秦的统一;了解“始皇帝”的来历和秦朝的三公;
理解郡县制的建立和作用;认识中国古代中央集权制度的影响。
一、了解秦朝的统一P8
统一背景:战国时期各诸侯王纷纷进行富国强兵的改革,力图通过兼并战争来统一天下;人民经过长期分裂和混战渴望统一;秦国商鞅变法后实力强大。
统一及意义:秦国先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,公元前221年秦王嬴政终于结束长期诸侯割据局面,建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝秦朝,定都咸阳。
3、疆域:结合图了解秦朝统一后怎样有效统治广大疆域:实行郡县制。
二、了解“始皇帝”的来历和秦朝的三公P9-10
1、“始皇帝”的来历
秦统一后,秦始皇自以为功德超过传说中的“三皇五帝”,开始使用“皇帝”称号,秦王嬴政将皇帝作为自己的名号,自称“始皇帝”,希望万世传承,永掌政权。以后皇帝称号为我国历代最高封建统治者沿用。
中国古代专制制度的特征:皇位世袭,皇帝独尊,皇权至上。
2、了解秦朝的三公P9-10
丞相:职能:帮助皇帝处理全国的政事;
御史大夫:职能:负责执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,兼理国家监察事务;
太尉:职能:负责全国军务(虚设);
丞相之下设诸卿,是中央政府的只能部门。
主要官职相互配合,彼此牵制,军政大权操纵在皇帝手中。但军政大事的决策一般由丞相、御史大夫和诸卿朝议,最后由皇帝裁决,在一定程度上减少了君主专制下重大事情决策失误。
3、理解郡县制的建立和作用P10-11
建立原因:秦统一后,统治区域空前扩大;朝廷激辩分封制和郡县制的优劣,秦始皇采纳李斯建议,决定在全国范围内实行郡县制。
建立概况:
春秋战国开始设郡县;
秦统一后,把全国分为36郡,由中央政府直接管辖。一郡之内又分若干县;
郡是最高一级地方行政机构,最高行政长官:郡守;
郡下是县,长官称县令或县长。
建立作用:①对秦朝:通过郡县制,实现了对地方政权直接有效的控制,把全国每地每户都纳入国家政治体制之中。促使秦朝成为中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。②对后世的影响:奠定了中国两千多年封建社会政
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