- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2016版高中政治下学期人教版必修二配套课件第三单元发展社会主义民主政治 第三单元综合探究.
2016 第三单元 发展社会主义民主政治 [探究问题提示] 教材P82“探究问题” 提示:(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度:①中国共产党以全心全意为人民服务为宗旨,坚持以人为本、执政为民,通过三种执政方式来实现人民当家作主。②各民主党派参政议政,有利于兼顾社会各阶层、各方面利益关系,促进决策的民主化、科学化,从而有利于保障人民当家作主。 (2)基层群众自治制度:①基层群众自治主要表现为人民群众依法直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督,是基层民主的主要实现形式。②目前,我国已经建立了以农村村民委员会、城市居民委员会和企业职工代表大会为主要内容的基层群众自治体系。“三会”为人民群众直接行使各项民主权利、对基层组织的公共事务和公益事业实行民主自治,提供了一个最基础的平台。 教材P85“探究问题” 提示:(1)从国家领导人的产生看:①中共中央提出人选建议,体现党的领导。②全国人大投票表决,体现人民当家作主。③中共中央提出的人选建议需经全国人大投票表决,表明中国共产党坚持依法执政,体现了依法治国原则。④国家领导人的产生过程体现了党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 (2)从《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》的通过看:①中共十七届五中全会通过建议,体现了党的领导。②国务院根据中共中央的建议制定的纲要草案提请十一届全国人大四次会议审查,表明党的主张经法定程序上升为国家意志,体现了依法治国。③十一届全国人大四次会议审议、批准《纲要》,体现了人民当家作主。④《钢要》的通过,体现了党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 [综合探究归纳] 1.中国特色社会主义 (1)重要性:中国特色社会主义是当代中国发展进步的__________,只有中国特色社会主义才能发展中国。 (2)内容:中国特色社会主义是由_____、理论体系、_____三位一体构成的。 ①中国特色社会主义道路是___________。 ②中国特色社会主义理论体系是___________。 ③中国特色社会主义制度是___________。 三者统一于中国特色社会主义____________。 根本方向 道路 制度 实现途径 行动指南 根本保障 伟大实践 2.中国特色社会主义制度 (1)特点和优势:①坚持把_________制度、_________制度同基本经济制度以及各方面体制机制等具体制度有机结合起来。②坚持把_____层面的民主制度同______民主制度有机结合起来。③坚持把__________、人民当家作主、_________有机结合起来。 (2)重要性:符合我国国情,集中体现了中国特色社会主义的特点和优势,是中国发展进步的_____________。 根本政治 基本政治 国家 基层 党的领导 依法治国 根本制度保障 [综合探究演练] 1.我国是人民民主专政的社会主义国家。中国特色社会主义政治制度包括( ) ①人民代表大会制度这一根本政治制度 ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 ③民族区域自治制度 ④基层群众自治制度 A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 解析:中国特色社会主义政治制度,包括人民代表大会制度这一根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等基本政治制度,以及建立在这些制度基础上的政治体制。故①②③④均符合题意。 D 2.中国特色社会主义制度,符合我国国情,集中体现了中国特色社会主义的特点和优势,是中国发展进步的根本制度保障。其特点和优势是( ) ①坚持把根本政治制度、基本政治制度同基本经济制度以及各方面体制机制等具体制度有机结合起来 ②坚持把国家层面的民主制度同基层民主制度有机结合起来 ③坚持把党的领导、人民当家作主、依法治国有机结合起来 ④坚持把公民权利和公民义务有机结合起来 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 解析:本题考查中国特色社会主义制度的特点和优势,①②③符合题意。④不属于社会主义政治制度,应排除。 A 2016
您可能关注的文档
- (2经纬)员工试用期培养与考核管理办法.doc
- (2015年模板)经典清新动画模板.ppt
- (已完成)保持营销团队工作激情的20招.ppt
- (说课)幼儿美术赏析与创作.ppt
- (董事会、高管)菜东家绩效考核方案(细则).doc
- (陈静)昆明医科大学教案(定稿).pdf.doc
- 130895404019639672第5章 企业所得税核算.ppt
- 080911文件管理制度(下发稿).doc
- 2007年励磁网站培训班讲稿选登:励磁维护检修与试验(四).ppt
- 2009成功商业盈利模式1天课件.ppt
- 人教版数学六年级上册 第一单元 第5课时 分数乘小数.pptx
- 人教版数学六年级上册 第四单元 第3课时 比的应用.pptx
- 人教版数学六年级上册 第五单元 第5课时 圆的面积-2.pptx
- 人教版数学六年级上册 第一单元 第7课时 解决问题-1.pptx
- 人教版数学六年级下册 第二单元 第4课时 利率.pptx
- 人教版数学六年级上册 第一单元 第8课时 解决问题-2.pptx
- 人教版数学六年级下册 第五单元 第2课时 鸽巢问题的一般形式.pptx
- 人教版数学六年级下册 第四单元 整理和复习.pptx
- 人教版数学六年级上册 第一单元 第3课时 分数乘分数-1.pptx
- 人教版数学六年级下册 第六单元复习第2课时 可能性.pptx
文档评论(0)