【课时夺冠】2016春九年级语文下册 第一单元 脚踏一方土课件 （新版）新人教版.pptVIP

综合性学习·写作·口语交际 脚踏一方土 1.搜集与土地有关的历史典故、神话传说、地方民俗、成语、俗语等,使学生认识到土地对于人类的重要性。 2.了解国家现有土地资源状况和每年耕地减少的数据,了解土地侵占、土地浪费、土地荒漠化、水土流失等问题,提出合理化建议。 3.了解文化意义上的土地,看看土地在文学作品中和人的文化心理上有什么特殊的意义。 * 1.了解我国古今与土地有关的影响比较大的改革(如井田制、土地改革、包产到户等); 2.了解国家现有土地资源状况和每年耕地减少的数据,了解土地侵占、土地浪费、土地荒漠化、水土流失等问题,提出合理化建议; 3.搜集与土地有关的历史典故、神话传说、地方民俗、成语、俗语等; 4.搜集保卫土地、珍惜土地的故事,远离土地、思念土地的故事,历史上成就霸业的统治者开疆拓土的故事。 * 头顶一片天，脚踏一方土。土地是人类活动的舞台，是人类赖以生存的基础。谁都离不开脚下的土地，因为她是我们至高无上的母亲。今天，我们一同走进《脚踏一方土》，去感受土地的馨香。 * 一、现实中的土地 1.根据自己调查到的农村土地保护的情况,汇报自己的调查结果。 2.展示调查的有关图片资料。 * 二、传说中的土地 请同学们讲述自己收集到的与土地有关的历史传说,以及神话故事等。 《寸金桥》的故事、 《土地公》的故事 《五色土》的故事…… * 上古时代，我国有“社稷祭祀”制度，把国家称为“社稷”。《白虎通》曾设王者为何有“社稷”之问，答云：“为天下求福报功。以‘人非土不立．非谷不食’。土地广博，不可一一祭之也，故封土立‘社’，‘社’为‘土神’；谷物众多．不可遍及祀，故封谷立‘稷’，‘稷’为‘谷神’之长。” 五色土 * 这就是说，当时国家统治者，重视土壤和粮食，认为“神”可以引出万物，祭“神”可以保障五谷丰登。祭祀“土神”“谷神”的地方叫做“社稷”。北京中山公园内保留着明代所建的社稷坛。最上层158米见方、铺垫着五种颜色的土壤：东方为青色、南方为红色、西方为白色、北方为黑色、中央为黄色。它大体上符合我国土壤分布概况。东方多水稻土，呈青色，南方多红壤、紫色土，呈红色，西北干旱土、盐碱土，呈白色，中原腹地为黄土高原雏形土，呈黄色。 * * 三、民俗中的土地 土地是我们的生命之源,没有土地,就没有五谷丰登,六畜兴旺;我们的祖先自古敬重土地,而且把敬重土地的习惯,留存在我们的日常生活中: * 1.潮汕风俗———潮汕人设置并祭祀土地神十分盛行,遍及城乡每个角落。 * 2.甘肃的民间社火表演。 * 四、成语中的土地 1.请同学们展示自己收集到的与土地有关的成语,并且解释它们的意思,或者用这些成语写话。 * 2.关于土地的成语 卷土重来 土生土长 天造地设 天长地久 天昏地暗 天南地北 土崩瓦解 土豪劣绅 欢天喜地 地大物博 地老天荒 天诛地灭开天辟地 一败涂地 天罗地网 山崩地裂 * 五、感受思乡的诗句 1.乡书何处达,归雁洛阳边。(王湾) 2.日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。(崔颢) 3.举头望明月,低头思故乡。(李白) 4.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情? (李白) 5.共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。(白居易） *