湖南省2012年非师范教育类毕业教师资格申请认定试卷教育心理学.docVIP

湖南省2012年非师范教育类毕业教师资格申请认定试卷教育心理学（中学） 一、选择题（15小题，30分） 1、20世纪60年代至70年代，教育心理学形成了独立的理论体系，并注重与教育实际相结合。这一时期是教育心理学的（ ） A、初创时期 B、成熟时期 C、发展时期 D、完善时期 2、埃里克森认为。12—18岁个体的心理社会性任务是发展（ ） A、自主性 B、主动性 C、自我同一性 D、勤奋感 3、乘坐校车时，系好安全带就可以中止刺耳的提示噪音，这种强化属于（ ） A、负强化 B、正强化 C、替代强化 D、自我强化 4、根据马斯洛的需要层次理论，下列选项中属于缺失需要的是（ ） A、自我实现的需要B、自尊的需要 C、认知的需要 D、审美的需要 5、高中阶段学生关于“元素周期表”的学习，深化了他们对初中阶段“元素化合物”等知识的理解，这种迁移属于（ ） A、顺向正迁移 B、顺向负迁移 C、逆向负迁移 D、逆向正迁移 6、下列选项中属于陈述性知识的是（ ） A、学习的定义 B、产品的使用说明 C、汽车驾驶方法 D、问题解答思考过程 7、在操作技能的学习过程中，当动觉反馈已经成为动作程序的调节器时，技能的学习就进入了（ ） A、定向阶段 B、模仿阶段 C、熟练阶段 D、整合阶段 8、为了巩固学